专题：室内设计二作业要求
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作业要求会议室室内设计
会议室室
内设计
主要目的：熟练掌握常见的办公建筑中会议室的设计方法、方案表现及施工图设计，对办公建筑室内设计有定性的认识。
要求：办公建筑室内设计原理、室内设计中的灯 -
商业建筑室内设计作业要求（5篇）
商业空间设计作业
一、设计课题
某种类型商业空间设计
二、设计条件
1、任选一种商业空间类型，完成其商业空间的室内及店面的设计。
2、根据提供的平面图完成设计内容。
三、 -
PPT实训二作业要求
实训二 行业推广方案中的模板，母版，动画的设计、执行以及整体制作（PPT中的模板，母版，动画及放映操作） 一、 实验目的与要求 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 掌握页眉页脚的使用方法; 掌握母
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运营中心室内设计要求
运营中心室内设计要求
运营中心由营销中心、配套酒店和附属建筑组成，营销中心、配套酒店需通盘考虑，做成一个法式建筑风格的半围合建筑群落。
营销中心：
营销中心建筑面积不小 -
室内设计软件要求介绍
一、AutoCAD软件课程体系1、学习施工图的制作概念、软件的学习技巧， AutoCAD软件的界面认识和基础使用。 2、创建和编辑二维对象。 3、使用和管理图层。 4、块和外部参照。
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公共空间室内设计要求专题
设计要求：
1.设计要突出“十五年后的空间”主题，满足商务及快捷酒店的原则。
2.大堂要求设置总服务台满足休息、上网、电话的需求.
3.标准客房要求有单人间、双人间，功能包括卧 -
作业要求
中国现代史：
要求：1.平时作业成绩非期中作业
2.范围：中国现代史的论著、史料、论文
3.时间： 6月25日左右上交
4.形式：读书笔记
5.题目：我的阅读史
世界现代史：
（一） 期中要求
1.三本 -
作业要求
学生作业书写及批改要求细则（初稿） 学生作业是反馈教学效果、学生学习效果的重要手段之一，通过作业既能使学生巩固已学知识，又能让教师从中获得教学信息，诊断学生的学习问题及教
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作业要求
副刊文章可选题材：
1、 杂谈，针对时下关注度很高的新闻和社会热点问题谈自己的看法。
要求：有理，有据，有节，看问题要全面、成熟，不能偏激、偏颇。
2、 抒情散文，此情可是亲情、友情 -
作业要求
作业要求1、要做到先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆，先分析后解题，养成良好的学习习惯。
2、做作业要开动脑筋，独立思考，独立完成，遇到疑难问题确实需要辅导，可在课外时 -
作业要求
大作业图纸汇总表 建筑装饰1004班 方案设计阶段课程作业任务： 1. 框架图5层 2.平面空间划分图，注明房间名称5层 3. 立面图（见任务书）5层 4. 透视图5张 5. 设计说明 施工图阶段
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作业二
1、下图为某建筑物底面积的外边线尺寸，计算平整场地的面积 ***2、某单位传达室基础平面图及基础详图见图，土壤为三类土，干土，场内运土，计算人工挖地槽工作量1004011
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作业二
一．生字生词（写五遍） 纯朴清澈 韵味 色彩斑斓 八卦 西双版纳 潺潺 hǒng jiàmàn yào mǔ 哄 骗腾云 驾 雾漫 山遍野 闪 耀 一亩zhàng mǔlián sǔn fúqiū 一 丈 拇指
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作业二[精选]
学校常发生的法律纠纷一是学生之间相互斗殴；二是老师侵权行为或是滥用权力损害学生利益。面对学校中的这些纠纷，可以根据事件的具体情况考虑采用协商解决；可以向教育部门申诉，投
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作业(二)
运用矛盾的同一性原理，说明人权和主权的关系。评析“人权高于主权”的错误实质。答：1、矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两重性质，矛盾的同一性是指矛盾双方相互联结、不可分割相
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专题二作业
专题二 高效需从有效始，生本还要师巧引。 ——谈生本高效课堂的构建 我曾经仰望名师的课堂，也曾经为此孜孜不倦地学习，但不论是怎么努力，课堂总是不够活跃，总觉得离名师课堂越来
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室内设计专业毕业设计要求（合集五篇）
10届室内设计专业毕业设计毕业设计命题：
方式一：教师命题
方式二：学生拟题教师修正
毕业创作的方向：
1、餐饮空间设计
2、宾馆大堂设计
3、商业专卖店设计
4、办公空间设计
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园林设计作业要求
园林设计作业要求一、课堂作业
二、园林调研报告
1、古典园林（至少三人一组，一份ppt报告）
调研对象：两个古典园林（对两个以上考察对象进行分析和比较）
①以使用者而非参观者的身份
