专题：送你一个微笑中班社会
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送你一个微笑
《送你一个微笑》教学设计 教学目标: 1、知识目标：认识到“微笑是人类最美的语言”,他是人与人之间情感沟通的的纽带。 2、能力目标：感受集体生活中相互理解和鼓励的重要性，在
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送你一个微笑
送你一个微笑
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下„„”听着这首歌，我想起了我的老师给我的批评与鼓励。
在一天的早读课上，英语陆老师正领着同学们朗读英语，可我正在津津 -
送你一个微笑
“送你一个微笑”主题班会指导思想：培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展，是当前最重要的课题。为了更好地帮助队员们树立对社会、对生活的信心，更好地学习与
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送你一个微笑
三年级主题班会活动 送你一个微笑 耒阳市前进小学 谢成丽 活动背景: 当今社会迅速发展,生活节奏急剧加快，人情却越来越淡薄。面对二十一世纪的这群独生子女，我发现本班孩子个
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送你一个微笑教案
送你一个微笑 一、教学目标： 1、知识目标： 认识到“微笑是人类最美的语言”，它是人与人之间情感沟通的纽带。 2、能力目标： 养成洞察他人内心的能力和关心他人的能力，知道怎么样
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《送你一个微笑》主题班会设计
《送你一个微笑》主题班会 江门市启智学校彭永茹 一、活动目的 1、通过交流，激发学生关心、帮助集体中的每个成员，相互理解。 2、通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮
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中班社会教案：微笑
设计意图： 对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。我们的”幼儿园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着
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中班社会游戏教案《微笑》[定稿]
中班社会性游戏：《微笑》 活动目标： 1、在学一学、听一听、说一说的基础上，让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。 2、学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快
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中班社会礼仪活动：微笑
中班社会礼仪课：微笑 一、 活动目标： 1、 2、 体验生活中处处充满了欢乐，处处有微笑。 知道微笑时尊重别人的一种表现，体验微笑可以给别人带来好心情，同时自己也能得到快乐。 3、
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《送你一个书签》教案
教学目标：通过对书签的观察，了解它们的作用和形状，尝试利用剪、贴、绘画等手段和纸张、笔、各种废旧材料等媒材自由制作、装饰和表现，根据自己的兴趣和爱好制作出有个性的书签，挖
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老师,送你一个惊喜
老师，送你一个惊喜下午，我刚到学校，我们班的机灵鬼杨雨濛便跑来找我交作业。临走时，神秘的告诉我：“老师，一会你到教室会有一个意外的惊喜。”我还没来得及问，她已经像一只雀跃的小
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中班社会《微笑》说课稿（优秀范文五篇）
中班社会说课稿：微笑 导读：童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有感情，能像人一样
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《送你一个书签》教学设计
《送你一个书签》教学设计 泰兴市广陵小学钟建华 教学内容：苏教版一年级下册第13课 教学目标：1、通过对书签的观察，了解书签的作用、形状和内容。 2、尝试用剪和绘画的方法，利用
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《送你一个书签》备课教案
《送你一个书签》备教案 教学目标： 知识目标：了解书签的特点、作用与基本设计制作的方法。 技能目标：掌握书签制作的“变法”，能在外形、材质和方法寻求变化，创作出富有文化气息
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中班社会活动 送你一把伞
中班社会活动 送你一把伞 活动目标： 1．使幼儿知道别人遇到困难时要去关心别人、帮助别人。 2．理解助人为乐的含义，知道为别人解决困难也会得到快乐。 重点：使幼儿知道在别人需要
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借你一个微笑
借你一个微笑 ①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。 ②一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 ③我合上教案而无表情
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《送你一个书签》教学设计 （5篇材料）
盐城市大冈小学 苏教版美术一年级下册 《送你一个书签》教学设计 教学内容：苏教版一年级下册第12课 课前谈话： 谈话：小朋友们，喜欢读书吗？生：喜欢。 谈话：你看过那些书？生：……举例《
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送你一个书签美术教案（精选五篇）
送你一个书签美术教案 周文敏 教学目标： 认知目标：通过对书签的观察，了解他们的作用和形状，尝试利用剪、绘画等手段和纸张、笔自由制作、装饰和表现。 技能目标：根据自己的兴趣
