专题：苏少版三年级音乐教参
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最新苏少版三年级上册音乐教案(含教学计划)
三年级上册音乐课教学计划 全册教学目标要求： （一）情感、态度和价值观目标： 1、通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动，丰富情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度。 2、借助音乐欣
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苏少版七年级音乐（范文）
苏少版七年级音乐《弯弯的月亮》教学设计 江苏省泗阳县众兴中学 李新 教学目标： 1、通过学唱歌曲，让学生在音乐活动中积极参与，感受音乐的旋律特点。2、自信地演唱歌曲《弯弯
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2015苏少版三年级下册音乐4-6单元教案
第四单元 拨动的琴弦 第一课时 教学目标： 1．聆听管弦乐《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。 2．通过参与音乐活动
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三年级上册音乐全册教案(苏少版)
三年级上册音乐全册教案（苏少版） 第一单元我的朋友doremi 第一课时《七个小兄弟》 教学目标：演唱歌曲《快乐的doremi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符doremi。 教学内容
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苏少版美术三年级下册
苏少版美术三年级下册《小泥人》教案 教学目标 1、知识与技能目标：从培养学生的兴趣出发，了解惠山泥人的历史，学习简单有趣的制作方法。 2、过程与方法目标：塑造出一个有趣的动
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苏少版三年级音乐下册第二单元悄悄话教案
苏少版三年级音乐下册第二单元悄悄话教案 第二单元悄悄话 第一课时 教学内容：听《雨天等妈妈》、唱《小伞花》、歌表演《小伞花》 教学目标：1，通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增
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三年级下册音乐学案第八单元夏夜｜苏少版
《夏夜》教学设计教学目标：知识与技能：学生能用轻巧、甜美的歌声演唱歌曲，学习简单的二声部合唱，能做到声部和谐、层次清楚。过程与方法：学生能通过听、念、唱等活动，感受歌曲的情
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三年级教参学习心得体会
三年级教参学习心得体会 三年级 张莉 三年级属中年级段，其架构主要有四部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。 1．学习习
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苏少版四年级音乐上教学计划（本站推荐）
2016—2017第一学期四年级音乐上教学计划 一．学生基本情况分析（含知识基础、技能发展水平、学习态度和方法等）。 四年级学生，由于学生心理及生理的发展特点，在教学中要运用各种手
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苏少版音乐七年级上精品教案
2015年教育部审定教材苏少版七年级上册音乐教案 第一单元 与乐同行 第一课时 《希望与你同行》 第二课时 《欢乐的啦啦歌》 第三课时 初学竖笛 欣赏《校园多美好》《伙伴进
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苏少版七年级下册音乐教案
第 二 单元 第1 课 爱星满天 一、教学目标 1、准确地演唱和律动《爱星满天》，感受歌曲乐句的对称性。 2、能跟着老师的指挥，有感情的演唱歌曲。 二、学习活动及目标 1、 学
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2017—2018音乐期末八年级试卷(苏少版)
2017—2018学年第一学期八年级音乐期末随堂测试 班级__________ 姓名___________ 成绩________ 一、 选择题（共30分） 1、起源于20世纪70年代的纽约，流行于黑人青年中，以机械的节
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苏少版八年级上册音乐教案
苏少版八年级上册音乐教案苏少版八年级上册音乐教案篇一：苏教版初中八年级音乐上册共6单元教案 第一单元 草原放歌 - 234 苏少版八年级上册音乐教案篇二：苏少版二年级音乐上
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苏少版四年级上册音乐教案
第一单元《蓝天白云》 教学内容： 听：“蓝天白云”“朝景”“放风筝” 唱：“我爱我的家乡”“美丽的黄昏”“捉泥鳅” 动：“露一手” 竖笛：“小白船” 教学目标： 1、让学生在感受音
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苏少版五年级下册音乐教案
第一单元 中国娃 教学内容 第1课时：欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》 歌表演《草原赞歌》 第2课时：欣赏 、表演《嘎子嘎》 唱《中国娃》 装饰音的作用 第3课时：欣赏《来吧来
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2015苏少版五年级下册音乐教案
苏少版（2015）五年级（下）册音乐教案 第一单元 童声中国娃 第一课时 教学目标： 1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风。 2、通过创设轻松活泼的情
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三年级音乐上册 第八单元《快乐十分钟》单元教案 苏少版
第八单元 快乐十分钟 教学内容： 听：《哦，十分钟》、《放轻松》 唱：《快乐的孩子会唱歌》、《跳到我这里来》 动：集体舞《跳到我这里来》、音乐游戏《节奏九宫格》 奏：竖笛练习（八）《
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三年级下册音乐学案第八单元夏夜｜苏少版（1）
《夏夜》小学音乐教学目标情感目标：学生能体会歌曲中的情感，并与之产生共鸣，培养学生热爱生活，关爱聋哑儿童的人文素养。知识目标：了解合唱的演唱形式和掌握后半拍休止符音符5030
