专题：苏少版五年级上册音乐
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苏少版小学五年级上册音乐教案备课
苏少版小学五年级上册音乐教案备课 一、单元重点、难点： 重点：音乐情绪的感受与表现；从音乐中感受爱 难点：利用"境感"，引发情感共鸣，加深音乐的情感体验 二、 课时安排： 课时 听 唱
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苏少版五年级下册音乐教案
第一单元 中国娃 教学内容 第1课时：欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》 歌表演《草原赞歌》 第2课时：欣赏 、表演《嘎子嘎》 唱《中国娃》 装饰音的作用 第3课时：欣赏《来吧来
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2015苏少版五年级下册音乐教案
苏少版（2015）五年级（下）册音乐教案 第一单元 童声中国娃 第一课时 教学目标： 1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风。 2、通过创设轻松活泼的情
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苏少版八年级上册音乐教案
苏少版八年级上册音乐教案苏少版八年级上册音乐教案篇一：苏教版初中八年级音乐上册共6单元教案 第一单元 草原放歌 - 234 苏少版八年级上册音乐教案篇二：苏少版二年级音乐上
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苏少版四年级上册音乐教案
第一单元《蓝天白云》 教学内容： 听：“蓝天白云”“朝景”“放风筝” 唱：“我爱我的家乡”“美丽的黄昏”“捉泥鳅” 动：“露一手” 竖笛：“小白船” 教学目标： 1、让学生在感受音
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五年级音乐上册 第五单元《哈啰!哈啰!》教案 苏少版
《哈罗！哈罗！》 教学内容：学唱《哈罗！哈罗！》 露一手：用自制乐器为歌曲伴奏。课外拓展：欣赏、律动马来西亚舞蹈 教学目标： 1、能熟练演唱歌曲并表现热烈欢快的气氛。 2、能用自制的
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2015全新苏少版五年级下册音乐教案
第一单元 童声中国娃 第一课时 教学目标： 1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风 2、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导学生在听,唱,
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苏少版小学音乐五年级上册(第九册)全册教案
第一单元 爱的礼赞 第一课时 1、听：妈妈的红头巾》 2、唱：《天下的妈妈都是一样的》 3、动：露一手（1） 教学目标： 1、用自豪、敬佩的情绪演唱歌曲，表达对妈妈的无限爱意 2、
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苏少版七年级音乐（范文）
苏少版七年级音乐《弯弯的月亮》教学设计 江苏省泗阳县众兴中学 李新 教学目标： 1、通过学唱歌曲，让学生在音乐活动中积极参与，感受音乐的旋律特点。2、自信地演唱歌曲《弯弯
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最新苏少版三年级上册音乐教案(含教学计划)
三年级上册音乐课教学计划 全册教学目标要求： （一）情感、态度和价值观目标： 1、通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动，丰富情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度。 2、借助音乐欣
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苏少版四年级上册音乐教案[5篇材料]
第一单元《蓝天白云》 教学内容： 听：“蓝天白云”“朝景”“放风筝” 唱：“我爱我的家乡”“美丽的黄昏”“捉泥鳅” 动：“露一手” 竖笛：“小白船” 教学目标： 1、让学生在感受音
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五年级美术上册 船教案 苏少版
船 教学目标 ： 1.认识不同用途、不同特点的船，初步了解船的发展历程。 2.能抓住船的结构特点，大胆地表现自己心目中的大船。 3.通过探究、表现等活动，使学生领悟人与自然的关系，
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五年级美术上册 山水画教案 苏少版
山 水 画 教 学 目 标 情感目标：培养对大自然的热爱，对山水画的兴趣，继承传统文化的欲望。 认知目标：简略了解山水画的艺术特点及学习山水画的方法。 操作目标：练习点叶树的简单
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五年级美术上册 风景如画教案 苏少版
《风景如画》（一） 教学目标 1.认知目标：了解风景画的基本知识，具有一定的赏析风景画的能力。 2.操作目标：学会运用构图知识和多中技法进行风景写生，表现自然的美。 3.情感目标：通过
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五年级音乐上册 第四单元《乡音多喜乐》单元教案 苏少版
第 四 单 元 乡音多喜乐 教学内容： 1．唱：《抓妈荷》、《采莲谣》。 2．听：《五月五赛龙会》、《喜报》。 3．动：采集与分享（抓妈荷）；歌表演（采莲谣）。 4．认：三拍子指挥图式。 教学目标： 1．乐于
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2015苏少版五年级音乐下册全册教案
NO 课时 第一单元 童声中国娃 第一课时 教学目标： 1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风 2、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导学生
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苏少版五年级下册音乐第五课《凤阳花鼓》教案
苏少版五年级下册音乐第五课《凤阳花鼓》教案 第五课《凤阳花鼓》一、教学内容 、唱《凤阳花鼓》 2、做用打击乐器伴奏唱一唱创编旋律3、听《黄杨扁担》、《斑鸠调》4、八孔
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捏面人 苏少版音乐一年级上册（推荐五篇）
《捏面人》教学设计 教学内容： 1.童谣诵读：拉大锯 2.欣赏：捏面人 3.我的创编：捏面人 教学目标： 1.通过童谣诵读《拉大锯》，进一步巩固四分节奏所组成的节奏型，在诵读中感知两个八分
