专题:首师版中华民族大家庭
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14.中华民族大家庭
第十四课 中华民族大家庭
共同维护咱们的家导学案
学校 :双石铺中学版本: 陕教版 年级:七年级(下)科目:政治
第1 课时编者唐超备课组长唐超审核
学习目标:
1.情感、态度、价值观:树 -
中华民族大家庭教案
《中华民族大家庭》教学目标(三维融通表述): 通过看图、讲解、讨论、搜集资料等教学手段,使学生知道中华民族是由56个民族组成的,我国是统一的多民族国家,知道我国各民族分布特点
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中华民族大家庭的课件
中华民族大家庭的课件一、教学目标:(一)、知识目标:1、通过介绍维吾尔族、藏族等少数民族的名称含义,生活地域,民族特有的文化等引导学生了解中华民族大家庭的 56 个民族如兄弟姐
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中华民族大家庭教学设计
中华民族大家庭教学设计 教材依据 本节课内容依据的是教科版课程标准实验教材,所学内容为八年级下册第三单元《在同一片土地上》第七课第一节。 一、 教材分析 思想品德课程
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《中华民族大家庭》国防教育教案
《中华民族大家庭》国防教育教案 教学目标 1.知识与能力:知道我国是统一的多民族大家庭,在这个大家庭中有56个民族,知道民族分布特点。 2.情感、态度与价值观:激发学生热爱祖
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中华民族大家庭第一课兄弟姐妹教案
兄弟姐妹 课前欣赏歌曲:《爱我中华》(音乐带入,激发学生学习兴趣) 一导入:刚才上课之前我们欣赏了歌唱家宋祖英带来的《爱我中华》,思考一下你从歌曲中获取了哪些信息呢? 学生:我知
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首师试题[合集5篇]
首师2003年中国古代文学试题首师2003年中国古代文学试题 一、 指出下列著作或作品的作者(13分) 《子虚赋》司马相如 《兰亭集序》王羲之 《五柳先生传》陶渊明 《高常侍集》高
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第三单元第七课中华民族大家庭教学设计
第三单元第七课中华民族大家庭教学设计(第一课时)
授课内容:兄弟姐妹
授课时间:2012年5月17日
授课班级:八年级2班
教学目标:
知识与能力:
1.知道我国是一个统一的多民族国家, 56 个 -
第十四课_中华民族大家庭_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.知识目标: 知道我国是一个统一的多民族国家,初步了解我国民族的概况;感受各民族平等互助、团结合作的深厚情谊;感受民族地区发生的翻天覆地的变化。知
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温暖大家庭 浓浓师生情(合集五篇)
温暖大家庭浓浓师生情
一、争当班级“小主人”
1、采用“班干部轮换制”
最近我正着手第三轮的班干部换选,新的班干部是通过全班学生的民主投票产生。在宣布要换选的这段日子 -
首师附实习个人总结
个人总结
2010级英教系2班单晓晶在首师大附中的一个半月的实习期内,我在英语教师和班主任工作中收获颇多。
在英语教学工作上,我在实践中真切的体会到了做英语教师的不易。在 -
人教版品德与社会五年级上中华民族大家庭教学设计
人教版《品德与社会》五年级上册 五十六个民族五十六朵花 教案设计 教材分析: 《五十六个民族五十六朵花》主要是呈现各民族的民族特色,安排了“中华民族大家庭”、“说说自己
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【精华】大家庭作文(合集)
【精华】大家庭作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理
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【推荐】大家庭作文六篇在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔
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【精品】大家庭作文九篇在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是
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【精品】大家庭作文4篇在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具
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【必备】大家庭作文[合集]
【必备】大家庭作文四篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的大家庭
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大家庭作文[范文大全]
精选大家庭作文七篇无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的大家庭作文7