专题：四上导游词
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四上 导游词t5篇
课前准备： 1．学生搜集、整理有关我国“世界遗产”的资料； 2．教师撰写范文《颐和园导游词》，准备录像短片。 教学目标： 1．学习导游词的格式和写法，会写导游词。2．培养搜集和处理信息的
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四上第五单元导游词（共5篇）
长城导游词 亲爱的游客朋友们，大家好！现在您是乘坐着我们旅游公司的汽车前往北京的颐和园，观赏这举世无双、享誉世界的美丽的大公园。我是这次旅游的导游，大家可以叫我小杨。如
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四上园地五 学写导游词（写写帮推荐）
【教学目标】 1、 掌握导游词的格式和写法，培养学生口语表达能力，搜集和处理信息的能力 2、 通过创设具体生动的导游情景引导学生积累语言、运用语言、学习语言，提高语言表达能
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四上复习
四年级上册基础知识和要求 一．生词和四字词。（要求全部掌握） 第一单元 编织 创造 智慧 浸透 波涛 辛劳 一项 衷心 茁壮 朝霞 涌起 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形
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四上组词
第一单元 1、观潮 潮：潮水 浪潮 涨潮 退潮 称：chēng名称 称号 称呼 称赞 chèn 匀称 称职 称心 盐：食盐 盐水 粗盐 盐业 笼：鸟笼 笼子 笼罩 笼统 罩：笼罩 口罩 外罩 罩衣 蒙：m
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四上成语
第一单元 情不自禁 皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美 手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条 羊肠小路 第二单元 红墙黄瓦 雕梁画栋 雄伟壮
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四上复习资料
一、古诗名句运用篇 （1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复
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四上古诗大全
古诗二首 《百忧集行》、《浪淘沙》其二 教学目标：1、有感情的朗读古诗，并能背诵古诗。 2、理解古诗的意思，感受两首诗中所描写的不同意境。 3、引导学生学习作者的写作方法，即
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四上课外阅读推荐
• 必读：
• 1、（绘本）活了一万次的猫或森林大熊
• 2、几米作品--森林畅游或月亮不见了
• 3、夏洛的网4、时代广场的蟋蟀5、长袜子皮皮6、爱的教育
• 7、犟龟
• 选读：1、笨 -
四上《泉城》
苏教版教材四年级上 9泉城 一、教学目标： 1、.能正确读写本课10个生字，能默写课后8个词语。 2、读懂课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、能整体把握文章架构，体
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四上《九寨沟》
苏教版四年级语文上册 10九寨沟 一、教学目标 1. 学会本课“沟”、“县”等10个生字，绿线内的“潘”、“镶”等8个生字只识不写，结合有关语句理解由生字组成的“敏捷”、“珍
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四上阅读材料
阅读一《漓江》 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江给人们带来
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四上作文
迷人的郊外 “走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”随着这动听的歌声，我们漫步在乡间的小路上。 在路上，首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去，已经翠色欲流
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四上科学教案
毛石镇中心小学四年级科学教案 (2012－2013学年度第一学期) 任课教师:伍祖飞 第一单元天气 第一课、 我们关心天气 【教学目标】 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温
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四上科学教案
溶 解 第一时 食盐在水里溶解了 教学目标: 1. 观察比较食盐和沙在水肿的变化. 2. 引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察,描述,解释的过程. 3. 培养学生细致的观察习惯
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四上科学教案
第一单元 我们周围的空气 1．空气的性质 教学目标 1、过程与方法： 会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小。 会利用小工具制作验证假设的工具。
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四上音乐教案
四上音乐教案--湖南文艺出版社 第一课 祖国•妈妈 教学目标： 1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中华》，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。 2、能认真聆听歌曲《歌唱
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四上课文复习资料
鄂教版四年级语文（上册）课文复习第一课《诗人》 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映衬着白里透红的荷花。” “蔚蓝的天空，点缀着朵朵银花
