专题：师生共读记录表
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留守儿童师生结对帮扶记录表
留守儿童师生结对帮扶记录表留守儿童帮扶记录年级留守儿童帮扶记录年级山口铺中心小学年期留守儿童登记册山口铺中心小学关爱留守儿童亲情交流措施为了让留守儿童愉快地学习
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师生共读计划
五（1）班师生共读一本书阅读方案
一、指导思想：
书籍，是人类进步的阶梯，读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界。进行“师生共读”，当学生阅读的“点灯人”。这种 -
《师生共读》有感
师生共读一本书心得 今天读了钱裙老师的“读绘本，玩创意”这篇文章，我获益良多。 为了提升绘本阅读的效能，钱群老师通过设计各种各样的学习单，开发孩子的多元智能，从不同角度挖掘
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师生共读计划
濮阳县武家寨小学师生共读读书活动计划
苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。读书是一次与哲人贤士的“碰撞对话”，读书是一种陶冶 -
师生共读计划
“师生共读”计划
一、共读篇目
1、教师推荐篇目：
（1）《西游记》（2）《爱的教育》（3）《卓雅和舒拉的故事》
（4）《草房子》（5）《绿屋的安妮》（6）《少年毛泽东》（7）《三国演
义》（8）《海底两万里 -
共读共写,记录师生幸福的足迹成果
共读共写，记录师生幸福的足迹
皇城二中小学部练凤娟
反思：
我曾经在一篇博客上读到这样一段话：“工资一年年在加，社会地位一年年在提高，人们都说，当教师真好！然而，我却似乎记不起自 -
师生访谈记录
师生访谈记录 一、学生介绍 李金鹏是我班比较调皮的一位学生，除了语数课外，在其他学科的课堂上属于让老师极其头疼的一位学生：上课很爱说话，一节课就是让老师多次提醒也无济于事
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师生谈话记录
综合素质评价后、与后进生谈话记录 谈话时间： 2014年10月31日 二年级 谈话地点：办公室 刘路的基本情况：该生自控力差，上课常常坐不住，注意力涣散。学习成绩偏下，学习不主动，作业时
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师生谈心记录
师生谈心记录 时间： 2010年9月28日 地点： 学 生 宿 舍 谈心对象： 刘庆伟、李 浩（六年级） 谈心内容：了解外地学生的生活情况，因为班里多数学生为农村以及留守学生，刚来住校可能存
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记录表
2011.7.6 张明明的班长费用 （7.7）问一下贝贝（租好了 但是王桂芳没给坐上，贝贝答应
和王桂芳说说）（订正完毕）
2011.7.7 BSC 考核完成（上午）注：分别计量处糖化 清酒的量
2011.7.8 报给王 -
师生共读活动方案
“师生共读”活动方案珍珠小学四.一一、指导思想书籍，是人类进步的阶梯，读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较
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师生共读一本书计划
“ 师生共读一本书”读书活动计划
蓬壶中心小学四（2）
一、阅读活动目标：
1、通过“师生共读一本书”活动，让学生掌握阅读课外书籍的方式方法，营造良好的班级读书氛围，激发学生的阅 -
六年级师生共读心得体会
六年级师生共读心得体会（张程希） 书名《狼王梦》 教师体会：我一直不明白为什么紫岚会为了狼王梦付出生命的代价，后来我明白了，因为这个世界有爱和梦想，因为有爱，她会付出生命的代价
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师生共读活动总结
共读共写活动总结 书籍是人类知识、思想、文明的结晶，是走向进步的阶梯。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，，通过参与读书活动，师生们不断感受书香墨趣，培养了自己的读书习
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家长会记录表[范文模版]
二年十一班高二上期中家长会（2017.12.9） 1. 对所有到来的家长表示热烈欢迎，感谢家长百忙之中抽出时间，特别感谢从农村远道而来的家长。 2. 总结期中考试成绩，首先对班级整体成绩
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观察记录表
张叶硕 果果，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，你有着良好的卫生习惯，坚持自己的事情自己做，如果你上课能仔细倾听,并能持之以恒的做好每一件事的话,相信你一定
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听课记录表
七色花 大班语言听课记录 活动过程： 一、出示七色花，激发幼儿的学习兴趣。 1、师：“今天，老师特别高兴，因为有人送给我一朵特别的花。（出示七色花）怎么样？给这朵花取个名字吧！” 2、
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社区服务记录表
社区服务记录表 篇一：社区服务活动记录表《社区服务活动》记录表班级：XXXX姓名：XX 注：本表每次社区服务活动记录表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分.
