专题：说数教案
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说数教案
说数 教学目标： 1、了解科学小品文的特点； 2、学习运用比喻、拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法； 3、培养严谨求实的科学态度。 教学重点：掌握基础知识 教学难点：学习
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《说数》教案
《说数》教案【学习目标】 1、 了解科学小品的特点，了解“数”的发展历史和基本情况，理清文章脉络； 2、学习本文善于运用各种方法来说明事理的特点； 3、 从课文的描述里去感受数
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《说数》教案
《说数》教案 执教日期： 年月日题说数型1教材分析 学情分析 教学目标知识技能了解科学小品文的特点把握本文的说明顺序过程方法把握科学小品的准确性、生动性特征运用多种方
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《说数》教案_2
《说数》教案 教学目的： 、了解数学的发展轨迹2、培养科学精神 教学重点、难点： 学习文把抽象内容说得具体生动的技巧 教学方法： 分析讨论法 教学设想： 一时 教学步骤：一、导语
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粤教版精品教案 说数2
说 数 1 ．课文解读。 作者简介 沈致远，江苏溧阳人， 1929 年 11 月出生。 1948 年 5 月因参加进步学生运动被学校开除， 1949 年在溧阳参加工作， 1956 年考入浙江大学， 1959
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《说数》教学设计
《说数》教学设计 教学对象：高一学生 教学目标： 1．把握科学小品的准确性、生动性特征，体会科学小品的文章美。 2．从文章的描述中感悟数字美、数学美。 3．拓展研究，认识科学美和科
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《数 轴》说 课 稿（五篇模版）
《数 轴》说 课 稿 云南师范大学成人教育数学系数学与应用数学专业 代兴祥 尊敬的各位老师： 早上好！我是云南师范大学数学与应用数学毕业的学生代兴祥，能参加这次说课，我感到十
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说 教案
晨曦文学社五月讲堂 汉字，神奇的精灵 课型设计、执教者：江荣 教学目标:1、引导学生简单了解汉字的发展与演变及几种简单的造字法2、通过拆分汉字体会汉字的深刻含义3、感知汉
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数鸭子说课搞完整版
《数鸭子》说课稿 我讲的是义务教育九年一贯制音乐第二册第三课《手拉手》中的歌曲《数鸭子》。 一、设计理念 本着以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐
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《用字母表示数》说课
《 用字母表示数》说课稿一、说教材分析 1、教学内容：本节课是人教版小学数学五年级的第一课时《用字母表数》。由于小学生由具体的数过渡到用字母表示数，是认识上的一次飞跃
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中班说课：数高楼（5篇）
中班歌曲《数高楼》 一、设计意图： 我们知道，音乐是孩子的天性，是促进孩子全面发展的重要教育手段，音乐是表现情绪、情感的最好方式，要引导孩子喜欢艺术活动，大胆表现自己的情感和
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小 学 数 学 如 何 说 课
小 学 数 学 如 何 说 课 -----火峰小学“课内比教学”培训材料（2） 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教材的地位作
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数独教案
欢迎来到柯南欢迎来到柯南推理训练营推理训练营A A A AB B请你说： A、B各在哪一行、那一列？它们所在的行和列各有哪些水果？A、B各在哪一行、那一列？它们所在的行和列各有哪些水
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数独教案
各位老师：数独这一讲是学而思在建立十二级体系之时新加入的一个内容，内容上属于数学游戏与逻辑推理范畴。关注杯赛的老师应该知道，近4年来，迎春杯和走美杯几乎每年都会考数独变
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数字谜教案
数字谜教学设计 大牟家小学王作天 教学目标： 1. 在探索加减法中的“数字谜”问题过程中，学习用推理的方法解决问题，初步获得一些简单的推理经验。 2. 经历简单推理的过程，培养
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数鸭子 教案
《数鸭子》 课题：数鸭子 授课对象：小学1年级 执教者 ：沈潇 教学内容：《数鸭子》 教学目标： 自然清晰地演唱歌曲《数鸭子》，并能够表演唱这首歌。 教学重点:能有表情地背唱《数鸭子
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《数鸭子》教案
《数鸭子》教案 年级：苏少版二年级下册 课时：一课时 教学目标： 1、通过歌曲《数鸭子》的教学，让学生感受到乡村美丽的自然风光，教育孩子好好学习，天天向上，并在歌唱中清晰灵巧地咬
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数鸭子教案
课题：《数鸭子》 教学目标： 1、完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。2、分小组边唱边表演，能够自编动作。 3、启发学生的思维，锻炼学
