专题:四上科学天气日历

  • 天气日历教案

    时间:2019-05-12 23:21:40 作者:会员上传

    2、天气日历 教学目标: 科学知识: 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法: 1.初步学会使用温度计来测量气温。 2.能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据,并

  • 2.天气日历教案

    时间:2019-05-12 19:41:09 作者:会员上传

    2.天气日历教案 【探究活动分析】 前一课学生已经认识了在天气预报中常用的天气符号。在天气日历中,学生将用改进后的、比较简单明确的天气符号(有时需要用有相关数据的天气符

  • 《天气日历》教案1

    时间:2019-05-12 23:29:52 作者:会员上传

    天气日历 背景和目标: 太阳的光和热透过大气层,引起了空气温度的变化,这种变化的结果使空气产生运动——形成风。从海洋和河流吹来的风,伴随着潮湿的空气,又促进了云和降雨的形成

  • 天气日历教学设计

    时间:2019-05-12 23:29:53 作者:会员上传

    《天气日历》教学设计 天津市宝坻区北城路小学 李宝平教学目标: 1.通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 2.能运用多种感官或其它途径来收集天气信息,初步学会使用符号

  • 天气日历教学设计反思

    时间:2019-05-12 23:29:52 作者:会员上传

    课题:天气日历 教学目标: 科学知识: 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法: 1.初步学会使用温度计来测量气温。 2.能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据,逼

  • 天气日历的教学反思(★)

    时间:2019-05-15 04:38:16 作者:会员上传

    天气日历的教学反思 1、我们的生活与天气息息相关,一些常见的天气现象相对于四年级的学生来说已经有了初步认识,但是他们还不清楚天气的基本特征,不知从哪个方面描述天气,当问起

  • 人教版小学四年级科学上册第二课《天气日历》教案

    时间:2019-05-12 18:08:34 作者:会员上传

    第二课 天气日历 教学目标: 科学知识: 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法: 1.初步学会使用温度计来测量气温。 2.能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数

  • 四年级科学上册 天气日历教案 教科版

    时间:2019-05-15 06:20:20 作者:会员上传

    天气日历 探究活动分析: 前一课学生已经认识了在天气预报中常用的天气符号。在天气日历中,学生将用改进后的、比较简单明确的天气符号(有时需要用有相关数据的天气符号卡)来记录

  • 大班科学:认识日历

    时间:2019-05-13 22:12:51 作者:会员上传

    科学活动:认识日历 作者:史彦丽来源:寿光市文家街道西城幼儿园点击:33 时间:2010-1-15 【活动目标】 1、引导幼儿学会看日历,初步学习使用日历查找日期的方法。2、简单了解日历

  • 四上科学总结

    时间:2019-05-12 06:13:00 作者:会员上传

    四年级上册科学教学总结 本册教材遵循《新课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展,以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题,

  • 四上科学复习提纲

    时间:2019-05-15 01:07:05 作者:会员上传

    四年级科学复习提纲 第一单元 天气 1.天气(总是)在发生(变化),它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有(生物)。 2.我们可以通过(云量)、(降雨量)、(气温)、(风向)和(风速)等天气特征来描述天气

  • 《天气日历》教案2(共5篇)

    时间:2019-05-12 16:35:19 作者:会员上传

    天气日历 教学目标: “天气日历”为学生提供了简单易行的方法。使他们可以参与一段较长时期的天气观察,记录和分析数据活动。 科学知识: 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变

  • 科学活动:神奇的日历

    时间:2019-05-12 13:38:15 作者:会员上传

    东方幼儿园青年教师期中开课观摩活动 科学活动:有趣的日历 中三班 石晶晶 一、设计思想 日历是记录时间“年月日”的一种古老而又传统的方式,它与人们的日常生活息息相关。而

  • 日历范文大全

    时间:2019-05-14 02:10:27 作者:会员上传

    万年历代码: 万年历查询 p {fONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 9pt;line-height:12pt:color:#000000} TD {fONT-FAMILY: 宋体,simsun; FONT-SIZE: 9pt} a:link{ color

  • 鄂教版小学科学四上《明天的天气怎样》word教案

    时间:2019-05-15 06:34:30 作者:会员上传

    明天的天气怎样 教学目标 1、知道天气与人们的生产生活有密切的联系。 2、知道人们预测天气的方法和手段在不断进步 3、能举例说明天气与生产生活的关系。 4、能通过不同的

  • 四上科学考查方案[精选5篇]

    时间:2019-05-15 09:45:39 作者:会员上传

    四年级科学学科考查方案一、指导思想:本次科学考察评价是以科学课程标准为依据的。课程标准所规定的教学目的也就是科学学习质量的评价目标。因此,评价目标既可以作为学生发展

  • 科学《观测天气》教学反思

    时间:2019-05-15 07:49:54 作者:会员上传

    《观测天气》教学反思
    本节课用了两课时,是学生亲身经历科学探究的一次体验。从活动的过程和结果看,达到了预定的活动设想,也体现了科学新课程的基本理念。
    1、这节课是学生在

  • 科学《观测天气》教学设计

    时间:2019-05-12 22:54:24 作者:会员上传

    《观测天气》教学设计 学习目标: 知识与能力 1.能够制定科学的、符合实际情况的观测计划。 2.能选择材料设计和制作简易的观测天气变化的仪器。 3.培养学生用简单仪器观察的能力