专题：声声慢说课
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声声慢说课
《声声慢》说课稿 （一）说教材 1.教材地位与作用 教学重点是在整体把握诗词思想内容的基础上品味诗词的语言，把握诗歌的意境和感情，目的是培养学生初步鉴赏诗词的能力。欣赏诗词
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声声慢说课案例
《声声慢》说课稿 今天我说课的课题是《声声慢》，我说课的内容由五部分组成，教材、教法、说学法、说教学过程、教学小结与作业。 （一）说教材 1.教材地位与作用 《声声慢》选自高
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牧笛声声doc[范文大全]
牧笛声声 教案 一、教学内容 1、 听赏《牧场上的家》 2、 唱《牧羊女》 3、 听赏《牧场上的家》 二教学目标 通过欣赏《牧场上的家》感受三拍子的韵律，注意强弱规律的变化，体
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《有话慢慢说》读书笔记
去于老师办公室打电话，看见桌上放着一本书《有话慢慢说》本来以为是对幼儿园孩子的说话方式，打开一看，是父母如何与青少年沟通的书。为了让自己有紧迫感，能积极的去看，我跟于老师
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古韵声声感受经典
古韵声声感受经典
中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了良贵的精神财富，它犹如一座取之不尽的宝藏，积淀着智慧结晶，映射着理性光辉。而那些流传 -
爆竹声声辞旧岁
爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语贺新春。十多天的“忙年”总算告一段落了，随着钟声敲响，礼花炫舞，飞龙迎春，欢庆中我们迎来又一个新年！ 新年到新年到，贴春联蒸年糕，迎财神摆炉灶，穿新衣戴新
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木鱼声声[推荐阅读]
木鱼声声 那一阵木鱼声，是从林清玄吃了一年馄饨的简陋摊位上传出，一声声穿透时光和纸页，震进了我的心里。而我借他的眼睛，看见了临沂街的深夜一身布衣的老人和老人美味的木鱼馄
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爆竹声声辞旧岁
1、爆竹声声辞旧岁, 红梅朵朵迎新春。2、一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批：吉星高照3、东风放虎归山去，明月探春引兔来。 4、黄莺鸣翠柳 ，紫燕剪春风。横批：莺歌燕舞5、春满
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爆竹声声辞旧岁
快乐的春节爆竹声声辞旧岁，瑞雪纷飞迎新年。
新年之际，我们已感受到了春的气息，感受到了春的温暖。
要过年了，家家户户都在忙碌着打扫卫生、筹备年货，我们家也不例外。节前，我和爸 -
喜鹊声声经典散文
谷雨时节，鸟语花香，每天清早睡意朦胧就听见窗外叽叽，啾啾，布谷，喳喳，各种鸟鸣声声入耳，特别是喜鹊清亮的几声鸣唱，在感受人与自然和谐相处的同时，也唤醒了我的许多记忆。小时候老家门
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《警钟声声》心得体会
《警钟声声》读后感 海淀供电公司营销部 李军近日，公司在开展党的群众路线教育实践活动中，下发了《警钟声声（三）》教育读本，要求所有员工认真学习。 该书收录了2009-2012年间发
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警钟声声心得体会
篇一：读《警钟声声》心得体会 读《警钟声声》心得体会 在工作之余静下心来读廉文——《警钟声声》，收获很多。 《警钟声声》一书是一部触及灵魂、发人深省的反腐力作，该书揭露
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鞭炮声声迎新春
鞭炮声声迎新春，每逢佳节倍思亲。家人团聚真温馨，新年到来情更真！2018狗年到来之际，祝各位狗年大吉、狗年交好运、狗年事业旺、狗年钟声敲响时都能沾点狗的灵气！
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爆竹声声作文
爆竹声声 今天，是一个特殊的日子——除夕。到处都洋溢着吉祥、温馨、团圆、快乐的气息。 晚上，我们一家吃了团圆饭，坐在一起看春晚，那春晚的节目一个接一个，有相声、小品、唱歌、
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锣鼓声声教案
《锣鼓声声》教案 骆店乡中心小学 闵磊 背景与导读：《锣鼓声声》是义务教育课程标准实验教科书《科学》（鄂教版）四年级下册第18课的内容，本节课是启发和引导学生从日常生活中的
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小学语文说课教案：柳笛声声教案5篇范文
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 第一课时 教学目标： 1、认识14个生字，和一个多音字。2、朗读课文。 3、了解课文内容，懂得小朋友之间要互相帮助。 教学重点： 认识14个生字和
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爆竹声声辞旧岁（5篇）
爆竹声声辞旧岁，红红火火过大年。
一年之中，中国的传统节日频频接续，什么清明节、端阳节、中秋节、重阳节等等，唯有延续不衰的传统春节独占鳌首尊为大，民间故称“过大年”， 转眼又 -
读《警钟声声》心得体会
读《警钟声声》心得体会在工作之余静下心来读廉文——《警钟声声》，收获很多。《警钟声声》一书是一部触及灵魂、发人深省的反腐力作，该书揭露腐败分子贪污受贿、挪用公款、违
