专题：四上品德与社会科教版
-
四上 品德与社会教学计划
龙里县第四小学2017-2018学年度第一学期 四（3）班《品德与社会》教学计划 教师：庞颖 一、 指导思想 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家
-
四上品德与社会计划 教案
四年级上册《品德与社会》学科教学计划一、指导思想 以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新
-
科教版品德与社会教学设计
科教版品德与社会教学设计 第一单元 学会合作 齐心真好 活动目标 1．知道每一个人都生活在一定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐心协力才有力量。 2．要从小培养自己的合
-
科教版五年级品德与社会单元练习题
科教版五年级品德与社会单元练习题 谁说了算 （一）我会填 1、集体的事情不能一个人或几个人说了算。在活动中出现不同意见，其实是正常现象，我们可以通过，大家商量着办；也可以采用的
-
科教版四年级《品德与社会》下册教学计划（范文模版）
科教版四年级《品德与社会》下册教学计划
一、学清分析：
四年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为 -
科教版四年级《品德与社会》下册教学计划
科教版四年级《品德与社会》下册教学计划 一、学清分析： 四年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为
-
科教版五年级上册品德与社会教学计划
石亭中心小学五年级上册品德与社会上册教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好
-
六年级科教版品德与社会下册教案（范文）
齐心真好 教学目标： 1.以学生日常生活及社会中的合作事例，让学生明白合作的意义，体会“合作真好”。 2.增强学生的合作意识。 教学重、难点：目标1、2 教学准备： 教师收集女排在雅
-
科教版六年级下册品德与社会教案
第一单元 齐心真好 让我们荡起双桨 教学目标： 1、体验在集体活动中分工与合作的重要性。 2、认识合作成功与失败的条件和原因。 3、培养初步的合作意识和能力。 4、在活动中
-
《美丽富饶的家乡》教案品德与社会四上
2. 美丽富饶的家乡
学习目标
态度：在了解家乡物产的过程中，使学生认识到：丰富的物产与我们富饶的大地有着直接的关系，更是我们勤劳的父老乡亲劳动的结果，同时也要让学生认识到，党 -
大坊小学四年级品德与社会四上教案
北师大版四年级品德与社会上册全册教案 一 走进美丽的家乡 1,站在高高的山岗上 第一课时 教学内容：用眼睛观察家乡 教学目标: 1.通过图片等展开对家乡的了解,增进对家乡的情
-
品德与生活科教学工作总结
二年级第二学期品德与生活 教学工作总结 本学期教授了四个主题课文，分别是《我生活的地方》、〈〈让家园更美好〉〉、《快乐的少先队员》和〈〈我们在长大〉〉。让学生懂得了
-
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料(整理)
1 科教版小学六年级上册品德与社会复习资料（整理） 一、识记题 1.法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就 科学家 和诗人 。 2.在战国时期，鲁班根据茅草割破手指而发明了锯子。 3.好
-
科教版五年级下册品德与社会整册教案
课 时 教 案 第一单元 爱美丽的生命 课题：1、 生命多么可贵 第 1 课时总序第1个教案 课型：新授 编写时间 2010 年 2 月 28 日执行时间 月 日 教学目标： 1、让学生从小懂得动
-
科教版五年级品德与社会下册教学计划（5篇可选）
（科教版）五年级品德与社会下册教学计划
一、班级情况分析：
五年级共有学生46名，由于就读各村完小时，各学校对此科目的重视程度不同，导致基础参差不齐。随着国家计划生育政策的普及 -
六年级科教版品德与社会下册教案(修改)
第一课 齐心真好 教学目标： 1.以学生日常生活及社会中的合作事例，让学生明白合作的意义，体会“合作真好”。 2.增强学生的合作意识。 教学重、难点： 1、了解合作一般应有的正确
-
科教版五年级下册品德与社会整册教案
第一单元 爱美丽的生命 教学目标： 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽
-
科教版小学五年级品德与社会教案2
第二课时 教学内容：民主无处不在 教学目标： 1、感受到民主、平等在社会生活中的现实意义。 2、知道在我们国家人人都是平等的，人人都享有民主权利。 教学重点： 知道在我们国家人
