专题:三升四数学暑假作业
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三升四作文课
第一课 过尽千帆皆不是(阅读) ——观察的乐趣 一、教学目标: 1、在阅读时,能按正确的阅读方法阅读课文。 2、按照课后问题去阅读课文,并能够完整流畅的回答。 3、掌握科学小品文
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三升四数学考试试题
新知点三升四数学考试试题
本次考试总分共100分考试时间60分钟一、选一选。(每小题3分,共18分)
1、小明面向南方,先向后转,再向左转,这时小明面向()方。
A、东B、南C、西D、北
2、早 -
2014年暑期补习三升四数学测试
2014年暑期补习三升四数学测试一、 填空
1、从个位起,第位是万位,第位是亿位。
2、一个数的最高位是百万位,这是个位数,这个数有
级。
3、4360000中,4在位上,表示个。
4、一个数的 -
湖州师范学院2010年学前教育专业三升四数学
湖州师范学院2010年学前教育专业“三升四”考试
数学试卷
一、选择题(45%)
1. 若|a|a,则
A、a0B、a0C、a0D、a0
2. 二次函数yx22x4的最小值是
A、1B、-3C、3D、-4
3. 集合{1,2,3 -
材料的取舍和详略(三升四)
给作文打造完美身形——材料的取舍和详略 教学目标:学会选择和处理材料。 教学重点:如何选择和处理材料。 教学难点:如何处理材料。 教学准备:供展示的范例(小黑板或课件,注意适当
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三升四语文第三讲
青白江区培优学校三升四暑期培训 语文 第三讲 课外积累部分: 一、古诗长河“最”纷纷。 要求:请你调动自己的课外的古诗积累,在横线上填上合适的诗句。 例:最大的雪: 千山鸟飞绝
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三升四第十九课时作文
智远教育--------2018暑假阅读写作特色课程 第十九课时 如何写好读后感 一、什么是读后感? 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把获得的感受、体会以及受到的
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四暑假作业安排
体验伴成长快乐过暑假 小学四年级暑假作业安排 亲爱的同学们: 充实而又紧张的学习生活已经告一段落,我们迎来了快乐的暑假, 在这两个月的假期中,你是否已经制定了生活和学习
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四数暑假作业.doc
四年级数学暑假作业姓名
一、用简便方法计算:
①364-198②2800÷56③102×49④46×27+27×54 ⑤184+98⑥380+476+120⑦256-147-53⑧189-(89+74)⑨28×4×25⑩125×32×25⑾ 720÷16÷5⑿ -
数学暑假作业
数学暑假作业
王一东21:52:36
没有及格的和没有达到优秀的崔豪、王超,周陈龙、陈睿君、吴萍,除了完成暑假作业本,加做书上的各个单元的复习题 王一东21:53:13
其他同学就完成暑 -
三升四作文写人外貌
教学过程:一、揭题导入:1、简略介绍:“写人的记叙文”。
要点:(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。
(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。
(3)写人技能有:外貌 -
巧 解 差 倍--小学数学三升四趣味习题
巧 解 差 倍
1、小红家养的鸭比鹅多8只,鸭的只数是鹅的3倍。小红家里养的鸭和鹅各有多少只?2、有甲、乙两种皮鞋,甲鞋售价是乙鞋的3倍,如果甲鞋降价240元,乙鞋降价40元,甲、乙两种 -
暑期三升四奥数教学安排
暑期三升四奥数教学安排 第1讲 找 规 律(一)(1课时) 观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律。 第2讲 找 规 律(二)(1课时) 对于较复杂的按规律填数的问题,
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4年级数学暑假作业
2013年7月5日 一.请列竖式 1.55÷5= 0.64÷4= 7.44÷0.8= 二.解方程 (1)10-3x=4 (2)3x-5+2x+4=14 (3)39-5x=9 三. 应用题 1、图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本
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最新四年级数学暑假作业
最新四年级数学暑假作业 【作业一】 一、我能行。1.口算。 23.6÷10= 8.1÷3= 3÷100= 0.36÷3=8.4÷2= 0.05×40= 0.04×100= 6.6÷33 =2.下面各题的商哪些是小于1的在( )
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四年级数学暑假作业
脱式计算 580-(12×25-291) (30-182÷26)×32 642-(36+132)÷4 178+32×25 79+64×68 956+37×57 893+935×49 74+59×608 563+37×48 993+18×360 92+270×38 256+57×69-98 123+13×26
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四年级数学暑假作业
四年级数学暑假作业 (一)提高练习(1) 一艘汽艇每分钟行驶640米,是帆船速度的4倍,帆船15分钟能行驶多少米? (2) 一本练习本4元,小亮买了15本练习本和一本词典,共用去116元。一本词典
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四年级数学暑假作业2015
四年级数学暑假作业2015 要求:每天1题,计算是每天5题,按题号写,不需要抄题,可以不打印。 1、一块长方形木板,长24分米,宽16分米,如果长减少4分米,宽减少2分米,面积比原来减少多少分米