专题:四上数学奥数还原问题

  • 三年级暑假奥数练习题(17)还原问题

    时间:2019-05-13 17:08:32 作者:会员上传

    三年级暑假奥数练习题(17)还原问题
    姓名
    (1)某数减4,乘以4,加上4,除以4,结果仍为4,求这个数.
    (2)一个数加上9,乘以9,减去9,除以9,结果还是9。这个数是多少?
    (3)小明问哥哥今年多大,哥哥回答说:用

  • 奥数追及问题

    时间:2019-05-12 14:37:51 作者:会员上传

    奥数第七讲 行程问题(一) ——追及问题 第七讲 行程问题(一) ——追及问题 本讲学习的追及问题与相遇问题同属于行程问题中的一类,它是同向运动问题。追及问题的基本特点是:两个

  • 奥数 年龄问题

    时间:2019-05-15 04:58:41 作者:会员上传

    三 年 级 上 学 期 数 学 练习年龄问题 一、父亲36岁,儿子4岁。几年后父亲年龄是儿子年龄的3倍?二、现在哥哥25岁,弟弟15岁,几年前哥哥的年龄为弟弟年龄的2倍?三、女儿8岁,母亲

  • 数学奥数[5篇材料]

    时间:2019-05-15 02:28:31 作者:会员上传

    胜不骄败不馁
    尊敬的老师们,亲爱的同学们:
    大家好! 我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。
    在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,

  • 四年级奥数——鸡兔同笼问题

    时间:2019-05-12 22:20:23 作者:会员上传

    第6讲 鸡兔同笼问题与假设法 鸡兔同笼问题是按照题目的内容涉及到鸡与兔而命名的,它是一类有名的中国古算题。许多小学算术应用题,都可以转化为鸡兔同笼问题来加以计算。 【例

  • 奥数抽屉原理问题

    时间:2019-05-14 19:58:35 作者:会员上传

    抽屉原理问题 1.木箱里装有红色球3个、黄色球5个、蓝色球7个,若蒙眼去摸,为保证取出的球中有两个球的颜色相同,则最少要取出多少个球? 2.一幅扑克牌有54张,最少要抽取几张牌,方能保证其

  • 四年级奥数鸡兔同笼问题

    时间:2019-05-12 23:29:02 作者:会员上传

    鸡兔同笼问题 鸡兔同笼问题是按照题目的内容涉及到鸡与兔而命名的,它是一类有名的中国古算题。许多小学算术应用题,都可以转化为鸡兔同笼问题来加以计算。 【例题讲解及思维

  • 三年级奥数 盈亏问题

    时间:2019-05-13 21:30:59 作者:会员上传

    第4讲盈亏问题 教学目标 本讲主要学习三种类型的盈亏问题: 1. 理解掌握条件转型盈亏问题: 2. 理解掌握关系互换性盈亏问题; 3. 理解掌握其他类型的盈亏问题, 本节课要求老师首

  • 奥数植树问题四年级

    时间:2019-05-14 18:58:37 作者:会员上传

    《植树问题》教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第八单元《数学广角》第117~118页。 学习目标: 知识与技能方面:通过探索,发现两端都栽的植树问题的规

  • 奥数四年级鸡兔同笼问题[精选]

    时间:2019-05-12 22:20:23 作者:会员上传

    习题练习一 1、鸡兔同笼,共有头30个,足86只,求鸡兔各有多少只?2、有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10元的人民币各有多少张? 3、王老师圆珠笔和钢笔共买了15枝,圆珠笔每

  • 四年级奥数鸡兔同笼问题

    时间:2019-05-13 02:27:22 作者:会员上传

    鸡兔同笼问题 例【1】 鸡兔同笼,共有45个头,146只脚。笼中鸡兔各有多少只? 例【2】 盒子里有大、小两种钢珠共30个,共重266克,已知大钢珠每个11克,小钢珠每个7克。盒中大钢珠、小

  • 奥数植树问题教案(精选)

    时间:2019-05-12 18:54:38 作者:会员上传

    《植树问题》教案一 教学目标: 1.经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树棵树与间隔数之间的关系。 2.会解决在不封闭线路上植树(指线路首尾不相连)问题,培养运用植树问

  • 小学数奥和差问题★

    时间:2019-05-15 06:08:08 作者:会员上传

    和差问题
    【例题】 一群松鼠共108只,在一起吃草莓,每只大松鼠分到15个草莓,每只小松鼠分到12个草莓。草莓刚分完,小松鼠很快就把草莓吃完了,又要求再给每只小松鼠分3个草莓,每只大

  • 奥数:和差问题教案

    时间:2019-05-12 23:18:08 作者:会员上传

    三年级奥数和差问题(教稿) 教学目标: 1:学会运用画图线的方法表示倍关系中两个量,以更方便的找到解题的思路。 2:更熟练掌握解答差倍问题的方法,理解差倍问题中各个量之间的关系

  • 三年级奥数《重叠问题》

    时间:2019-05-12 23:14:54 作者:会员上传

    教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center 第九讲:重叠问题 【知识要点】: 三(1)班准备给参加班级绘画比赛的16位同学和参加朗读比赛的12位同学每人发一份纪念品,当中队长玲玲将2

  • 奥数和差问题教案

    时间:2019-05-12 23:18:08 作者:会员上传

    五年级奥数第二讲 和差问题 知识点拨: 和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题 为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方

  • 小学奥数——追及问题(范文)

    时间:2019-05-13 11:21:28 作者:会员上传

    第3讲 追击问题 (一)知识要点 1.追击问题的基本数量关系式是:路程差=速度差×追击时间 在速度差、追击时间和路程差这三个量中,如果知道其中的两个量,就可以求出第三个量。 2.在解

  • 2014最新小学奥数高斯问题

    时间:2019-05-15 01:57:56 作者:会员上传

    五年級(繁體)下冊《高斯求和》 姓名:班別:日期:得分:高斯求和 德國著名數學家高斯幼年時代聰明過人,上學時,有一天老師出了一道題讓同學們計算: 1+2+3+4+…+99+100=? 老師出完題後,全班同學