专题：四上数学教材解读数学
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2011数学教材解读精选
2011数学教材解读精选一、编排指导想 北师大版小学数学教材是新课程标准的实验教材，教材注重从学生的生活经验出发，密切数学与生活的联系，强调学生的主体地位，要求创设宽松和谐
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五年级下册教材解读数学（精选合集）
五年级下册教材解读 胡力吐中心校 王凤娟 《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级下册》的研究与编写，仍然坚持“在体现新理念的同时注意具体措施的可行性”“处理好继承
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一年级上数学教材解读
小学数学教材解读（表二）——单元主题细化及教学进度表关于“表二”的填表说明：此表为数学教材解读的第二份表格，是教师在再度学习“数学课程标准”基础上，对年段和年级目标及要求
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解读数学教材《平均数》心得体会
解读数学教材——《平均数》心得体会 对于本次关于数学教材解读的讲座，结合小学科学我有两方面的体会。 一方面是《平均数》的教学设计与小学科学课程标准基本理念有互通之处
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四上数学总结
新兴二小2012—2013年度第一学期四（5）班 数学及渗透法制教学工作总结 时光如梭，眨眼间一学期即将结束，回顾一学期来的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充实。本学期我担任四年级（5
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小学数学教材解读的心得体会
小学数学低年级教材解读的心得体会 舒兰实验小学 张晓红 提高小学数学课堂教学效率，深入解读教材是基础。特级教师沈重予曾说过：“教材是执行课程标准与体现课改精神的载体，也
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15-16四上数学总结
政和中心学校2015—2016学年度第一学期 四年级数教学工作总结 紧张的一学期已结束,现将本学期的工作总结如下：一、教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本册教材
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四上数学复习教案
总复习——四则运算、运算定律与简便计算 教学内容：四则运算、运算定律与简便计算 教学目标： 1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括
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四上数学复习题作业
四（1）班12月22日数学作业姓名： 学号： 1. 著一个鸡蛋需要9分钟，一个锅一次最多可以煮15个鸡蛋，那么煮15个鸡蛋至少需要几分钟？ 2. 烧饼店的锅一次最多可以烙4张饼，如果烙一张需要5分
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小学数学教材解读的心得体会五篇范文
小学数学教材解读的心得体会 今天我有幸聆听了于文静、孙凤武两位专家对教材的深度解析，感觉受益匪浅。教材上每个章节的每一道例题都有一定的教学目标，不仅如此，例题中的每一
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小学数学教材解读的心得体会2
小学数学教材解读的心得体会2 一、在解读教材中，使我进一步明确课标的要求，积极转变教育观念。 1、小学数学义务教育阶段的教育要面向全体学生，并且实现人人学有价值的数学，人人
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小学数学教材解读的心得体会1[本站推荐]
小学数学教材解读的心得体会1
提高小学数学课堂教学效率，深入解读教材是基础。特级教师沈重予曾说过：“教材是执行课程标准与体现课改精神的载体，也是众多教育专家和一线教师智 -
四上数学教研计划5则范文
四年级上学期数学教研组工作计划 一、指导思想： 以新课程理念为指导，努力深化新课程改革实验工作。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管理，注重因材施教与分层教学，注重数
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四上数学第二单元教案
第二单元《线与角》单元教材分析 单元教材分析： 主备课：魏银花 一、教学内容： 直线、线段与射线的认识；平行线和垂线的认识；平角、周角的认识；用量角器量角与画角 线的认识：直线、
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四上数学编码教学设计
《编 码》教学设计 教材分析： 教科书中以模拟破案的情景展开对编码的学习，通过对学生进行问卷调查发现，“破案推理素材”是学生最感兴趣的学习素材，教科书按照举一反三的编排思
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苏教版四上数学书应用题
数学书上习题练习班级姓名1.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用三天吗？2.青山果园收获了300箱苹果和260箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次
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2011版数学课程标准的解读及人教版教材变化
校本培训材料： 2011版数学课程标准及教材变化解读 根据教研室秦主任对2011版新课标解读，对照新旧两本课程标准，同时结合网络上的资源，主要把义务教育数学课程标准（2011年版）（新课标
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北师大版小学数学四年级上册教材解读
北师大版小学数学四年级上册教材解读 大邑县东街小学数学组 为了推进新课程的深入实施，切实提高课堂教学水平。我县继续开展了深度解读教材活动，根据上级要求和我校实际安排了
