专题：三上数学买矿泉水说课
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《买矿泉水》评课稿
《买矿泉水》评课稿 各位领导，各位老师： 大家好！刚才我们一起观看了彭老师执教的《买矿泉水》一课。本节课是在学生已经掌握了两、三位数乘一位数的基础上，探索连乘的估算方法和
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《买矿泉水》教案
买矿泉水 吴中丽 教学目标 1、结合解决问题的过程，理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。 2、能结合具体情境进行估算，并解释估算过程。 3、能与同伴进行交流、比较、
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买矿泉水反思
《买矿泉水》教学反思 贾伟霞 《买矿泉水》是在学生之前已经掌握了两、三位数乘一位数的基础上，进行的乘法的两步运算，本节课要求学生能结合解决生活的实际问题的过程，理解并掌
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《买矿泉水》说课稿
《买矿泉水》说课稿 我今天说课题目是《买矿泉水》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程说教学重难点、说板书设计五个方面来对本课进行说明。 一、说教材分析 在二
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买矿泉水教学设计
《买矿泉水》教学设计 孙 瑞 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级上册36—37页 教学目标： 1.应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。 2.能结合具
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《买矿泉水》教学反思
《买矿泉水》教学反思9篇 《买矿泉水》教学反思1 本课从学生身边的实际情景入手，在学生已经掌握了两，三位数乘一位数的基础上，通过解决生活中的数学问题，探索解决问题中乘法的估
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买矿泉水教学反思
买矿泉水教学反思 篇一：买矿泉水>教学反思《买矿泉水》是教材 P36-P37 的内容，是在学生之前已经掌握了两、三位数乘一位数的基础上，进行的乘法的两步运算，本节课要求学生能结合
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《买矿泉水》教学反思
《买矿泉水》教学反思 本节课要求学生能结合解决问题的过程，理解并掌握连乘的运算顺序，并能正确地计算；同时学会通过具体情境进行估算，提高估算的能力。备课时我考虑到学生之前
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买矿泉水 教案1
买矿泉水 一、教学内容 课本《买矿泉水》一节。 二、教学目标 1、应用连乘的计算的相关知识解决生活中简单的实际问题； 2、能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，培养学生
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北师版三年级数学《买矿泉水》说课稿
〈买矿泉水〉说课 教学目标 1.应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。 2.能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。 3.体会解决问题方
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北师大版小学数学三年级《买矿泉水》
陈丽莉 连乘 【教学内容】 课本第36页例题及试一试第1、2页。 【教学目标】 1、掌握连乘式题的运算顺序，并能正确地计算。 2、培养学生的估算过程，探索连乘式题的计算【教学过
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说课标 说教材(三上)
说课标 说教材 ---人教版三年级语文上册说教材 一 、说课标 （一）、课程总目标 小学语文同其他学科有所不同，它是将课程目标和内容标准融合在一起的。小学语文的课程总目标是
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北师版三年级数学《买矿泉水》说课稿_2
《买矿泉水》教学反思 一、教材分析 《买矿泉水》是北师版三年级数学上册第四单元中的内容，本单元主要学习的内容是计算两、三位数乘一位数的乘法，探索“0和任何数相乘都等
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2017北师大版数学第五册《买矿泉水》WORD版教案
买矿泉水 教学目标： 1. 知识目标 使学生能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。 2. 能力目标 提高学生分析问题、解决问题的能力，并学会自己尝试寻求解决问题的方法。 3.
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《买矿泉水》教学反思（5篇范文）
《买矿泉水》教学反思作为一名人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的《买矿泉水》教学反思，仅供
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买矿泉水教学反思 [推荐阅读]
本节课是在学生已经掌握了两，三位数乘一位数的竖式计算的基础上，探索连乘的估算方法和计算方法，理解并掌握连乘的运算顺序，并能正确地计算，同时学会通过具体情境进行估算，提高估算
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《买矿泉水》的教学反思
《买矿泉水》是在学生之前已经掌握了两、三位数乘一位数的基础上，进行的乘法的两步运算的教学。在教学过程中，在课前进行复习，复习乘法计算的一步应用题，让学生巩固乘法的意义，把
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买矿泉水教学设计[五篇材料]
北师大小学数学三年级上册《买矿泉水》教学案例及反思教学内容： 北师大版小学数学三年级上册第36页。 学情分析： 学生对两、三位数乘一位数的计算掌握的比较好，但估算能力较差
