专题：三升四语言描写的技巧
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三升四作文课
第一课 过尽千帆皆不是（阅读） ——观察的乐趣 一、教学目标： 1、在阅读时，能按正确的阅读方法阅读课文。 2、按照课后问题去阅读课文，并能够完整流畅的回答。 3、掌握科学小品文
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三升四数学考试试题
新知点三升四数学考试试题
本次考试总分共100分考试时间60分钟一、选一选。（每小题3分，共18分）
1、小明面向南方，先向后转，再向左转，这时小明面向（）方。
A、东B、南C、西D、北
2、早 -
四、语言(对话)描写
四、语言（对话）描写 作文训练四语言（对话）描写 【交流激趣】 一、游戏感悟技巧一：语言文字接力赛： 1、快速读读下面的句子： 她（ ）地说：“我有一个漂亮的布娃娃！” 她（ ）地说：“是谁拿走了
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材料的取舍和详略(三升四)
给作文打造完美身形——材料的取舍和详略 教学目标：学会选择和处理材料。 教学重点：如何选择和处理材料。 教学难点：如何处理材料。 教学准备：供展示的范例（小黑板或课件，注意适当
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三升四语文第三讲
青白江区培优学校三升四暑期培训 语文 第三讲 课外积累部分： 一、古诗长河“最”纷纷。 要求：请你调动自己的课外的古诗积累，在横线上填上合适的诗句。 例：最大的雪： 千山鸟飞绝
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三升四第十九课时作文
智远教育--------2018暑假阅读写作特色课程 第十九课时 如何写好读后感 一、什么是读后感？ 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把获得的感受、体会以及受到的
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人物语言描写的技巧
人物语言描写的技巧
语言描写是塑造人物的重要手段。成功的语言描写总是鲜明的展示人物的性格，生动的表现人物的思想感情，深刻的反应人物的内心世界，使读者闻其音而知其人，从而 -
三升四作文写人外貌
教学过程：一、揭题导入：1、简略介绍：“写人的记叙文”。
要点：（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。
（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。
（3）写人技能有：外貌 -
2014年暑期补习三升四数学测试
2014年暑期补习三升四数学测试一、 填空
1、从个位起，第位是万位，第位是亿位。
2、一个数的最高位是百万位，这是个位数，这个数有
级。
3、4360000中，4在位上，表示个。
4、一个数的 -
暑期三升四奥数教学安排
暑期三升四奥数教学安排 第1讲 找 规 律（一）（1课时） 观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律。 第2讲 找 规 律（二）（1课时） 对于较复杂的按规律填数的问题，
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语言技巧[范文大全]
您好！谢谢！请！对不起！不客气！ 十一字用语要牢记 1、交际用语 初次见面应说：幸会 看望别人应说：拜访等候别人应说：恭候请人勿送应用：留步对方来信应称：惠书麻烦别人应说：打扰请人帮忙应
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语言技巧
一、提示引导法（长生剑）
意思是一部车子的引擎，认识只是车子的外壳。当我们现在正在谈提示销售技巧和话术引导的时候，你会注意看以下的文章;当你注意阅读的时候，你会不自觉的吞口 -
湖州师范学院2010年学前教育专业三升四数学
湖州师范学院2010年学前教育专业“三升四”考试
数学试卷
一、选择题（45％）
1. 若|a|a，则
A、a0B、a0C、a0D、a0
2. 二次函数yx22x4的最小值是
A、1B、-3C、3D、-4
3. 集合{1,2,3 -
语言描写
作文片段训练：语言描写 一、教学目标 1、人物的语言描写。 2、语言的描写要精炼。 3、语言描写刻画人物性格。 二、重点难点 人物的语言要求精炼和个性化。(精炼就是言简意赅
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语言的技巧
语言的技巧自我设计一个语境和氛围，故弄玄虚，故作幽默之举，以自嘲的口吻，自娱自乐，自我感觉良好，以引起他人的注意，偶有所为，就当作料，如成习惯，形成套路，走村串屯，走街串巷，走州跨省，到处
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销售语言技巧★
销售语言技巧
电话销售5个技巧绕开障碍
为了能直接与目标人选通电话，销售员们应该懂得应用他们的技巧。如何应用及什么时候用什么技巧才能达到目的。
电话是如今商业活动中不 -
语言沟通技巧
教师公开招聘面试中，应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的，因此语言沟通技巧在面试中占据着很重要的地位。这里主要从以下几个方面进行说明。
一、巧妙展示语言“亮点 -
教师语言技巧
教师语言技巧 课堂教学语言表达是教学艺术的一个基本且重要的组成部分。教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都离不开运用教学语言这一有力的工
