专题：上数学课的感受
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浅谈小学数学课改的点滴感受
——浅谈小学数学课改的点滴感受 2002年秋,在没有充分准备的情况下,我们走进了课改。先培训后上岗，教育局先请课改的专家解读新课改的理念，老师们一片模糊：今后的课该怎样教？教
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2012学年上学期八年级数学课改工作计划
2012学年上学期八年级数学课改工作计划 万志明 为贯彻“以学生发展为主体，教师为主导”的课程理念，以德育为核心，以培养学生的创新精神和自主学习为重点，来推进我校课改的顺利进
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听吴正宪老师数学课的感受
听吴正宪老师数学课的感受前进中学孙卫国2007年10月23日下午，在燕山少年宫礼堂，我听了北京市特级教师吴正宪老师的一节小学四年级的数学课《估算》。这是我第一次听到吴正宪老
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低段数学课培养学生说话能力的几点感受
低段数学课培养学生说话能力的几点感受 梅洲中心小学 吴炳林 随着科学文化的进步，社会信息化程度的提高，现代社会对我们教育提出了更高的要求：学生说话要严密，以最少的语言表达
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2020初中生上数学课不认真检讨书（精选合集）
2020初中生上数学课不认真检讨书2020初中生上数学课不认真检讨书1尊敬的老师：您好！我是初三xx班级里的一名学生，我叫xx。作为您的一位教了三年的学生，我还在您的上犯了这么低级
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数学课工作计划范文合集
数学课工作计划七篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编整理的数学
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数学课改
要提高课堂效益，就必须彻底改变“课上教师激情机械地讲解，课下学生被动乏味的模仿”的传统教学形态，使学生从课上到课下都必须主动地参与学习的全过程，使教师的角色变为导学、助
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数学课教案
数学课教案 口算乘法 教学目标： 1. 使学生掌握两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十的数乘一位数的口算方法。 2. 结合熟悉的生活情境，了解不同交通工具的运行速度，理解用复合
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数学课评语
数学课评语 数学课评语1 一、《四边形》点评：1、利用录像引起学生的注意，老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形，这加深学生对四边形的认识，从而引出新课的主题(四边形)。2
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六年级数学课
交通安全课讲稿 —坡头交警大队勤务二中队指导员陆日源 龙头中心小学的老师.同学们： 你们好！很高兴来到这美丽的校园与同学们讲一讲交通安全知识。同学们经过努力学习和紧张
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如何上好数学课（精选）
如何上好数学课 嫩江二小刁美玲 数学课给人的印象一直是枯燥乏味、神秘难懂的，其实，之所以给人这种印象主要原因是教师对教材的把握不够，用教材教教材，纯粹为了学习知识而脱离
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初三数学课
初三数学课
1、吴晓芬老师的一堂复习课
圆的有关知识的复习课
首先她从最基本的听写公式引入，这点我觉得比较切合学生实际，能够充分落实本节课要复习的内容，同时把正确的公式从 -
数学课工作计划
关于数学课工作计划3篇数学课工作计划 篇1
课堂教学是推进素质教育，提高教育教学质量的主阵地，为了适应课堂改革的要求，将“课改”的先进理念转化为课堂教学改革行为，在课堂教学 -
数学课工作计划
数学课工作计划1 一、优生、后进生情况分析本班共有学生29人，其中男生14人，女生15人。班级总体素质较好，尤其有几个学生表现更出色，他们语言表达能力很强，思维活跃，学习兴趣也比
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归纳如何上好数学课（范文）
归纳如何上好数学课 一、关于课堂纪律维护： 1、喜欢闹的孩子最爱哗众取宠，可以对该学生暂时不闻不问，孤立他或让他罚站听课，直到回归正常或答对题目才行；（前提是不伤孩子自尊） 2、
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如何上好数学课
如何上好一节数学课 一提到数学课，总感觉就是枯燥无味，一成不变的听课，做题，讲题，考试，对于曾经也是学生的我来说毫无上数学课的欲望，甚至有抵触的情绪，现在自己成了一名数学老师，对
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如何上好数学课[范文大全]
如
何上好数学课老师们天天都在上课，也常常去听别人的课 ，大家看到的课堂教学往往有两种不同的场面：其
一，教师满怀激情，生动传神，学生投入兴趣盎然，教与学双方都沉浸在一种轻松愉 -
浅谈如何上好数学课
浅谈如何上好数学课
．为学生创设宽松和谐的学习环境。一节好的数学课有着宽松和谐的学习气氛，使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。宽松和谐的环境并不意味着只有
