专题：三上寓言二则教学设计
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《寓言两则》教学设计二
导入新课 我们已经认识了射箭能手纪昌，这节课再来认识一位著名人物，他是谁，又是从事什么职业的呢？ 多媒体慢慢播放故事或教师介绍扁鹊其人。（略） 师：看来，扁鹊真不愧是神医啊。就是
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《伊索寓言》教学设计二
蝉和狐狸执教者：傅建华教学目标： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课2个生字，理解由生字组成的词语。 3. 知道这则寓言的故事，理解寓意并能从中获得教益。
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《伊索寓言》教学设计二5篇
《伊索寓言》教学设计二 fntsize="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：338 蝉和狐狸 执教者：傅建华 教学目标：能正确、流利、有感情地朗读文。学会本2个生字，理解由生字组成的词语
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三上教学设计Module10
Module10教学设计 主备人：唐梅授课人:唐梅 一、教材分析 本模块的教学内容是介绍身体部位，说明所属关系。让学生通过听、说、做、画的过程，向学生渗透将生活中的具体问题转化为
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三上.可能性.教学设计
教学展示周教学设计—— 蓝建春 课题 《可能性》（北师大.三年级.上册） 为了更好地体现新课程标准的理念，在教学设计时我充分考虑了三年级孩子的设计 理念 特点，以合作的方式组
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三上《四边形》教学设计
仙岩霞霖小学潘珍丹三年级数学 三年级上册《四边形》教学设计 教学内容： 人教版《数学》三年级上册第34—36页。 教学目标： 1、通过对四边形的观察和直观感知，能够区分和辨认四
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三上Recycle1教学设计
三年级英语上册Recycle 1 Read aloud第一课时教学设计 一、教学内容分析： 本课时是复习1-3单元核心句型的内容，呈现了一个幽默的故事，Mike, John带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和
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《寓言》教学设计
《寓言》教学设计 《寓言》教学设计1 教学目标：1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。教学重点：引导学生抓住对话中的关键性的
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《寓言》教学设计(合集)[精选合集]
《寓言》教学设计(合集15篇)作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下
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部编版三上语文园地二教学设计
小学语文部编版三上第二单元语文园地二教学设计【教学目标】Ø结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。Ø学会使用钢笔写字，书写时注意横平竖直，把字写得规范、端正、整洁
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三上《文具店》教学设计[精选五篇]
北师大版数学三年级上《文具店》教学设计 山丹县三立小学 盛秀花 教学目标： 1.结合“文具店”的具体情境，借助“元、角、分”初步理解小数的意义，学会认、读、写的简单的小数。
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《探索自然》教学设计三上
大象版科学三年级上册教学设计华中师范大学附属郑州高新区万科小学 六年级下册教案 小学科学 大象版 姓名： 单位：班级： 1 / 89 大象版科学三年级上册教学设计华中师范大学
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三上科学 《水》 教学设计
《水》教案 昆山高新区西塘实验小学 杨丽玲 教材简介 《水》是三年级上学期的内容，学生对感知事物还比较笼统。他们刚开始接触科学课，对科学探究的学习方式还不熟悉，需要在老师
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三上植树教学设计+反思
三年级上册第四单元第四课时《植树》教学设计 陕西省汉中市汉台区宗营镇中心小学 韩杰 教学内容：北师大版小学数学教材三年级上册第四单元第36—37页“植树” 教材分析：本节课
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苏教版三上《第八次》教学设计
苏教版三上《第八次》教学设计 【设计思想】1、凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。2、在复述、体验、理解、运用‚蜘蛛织网‛这个故事的过
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《古诗两首》教学设计(三上)-精选文档（推荐）
《古诗两首》教学设计（三上） 学习目标 1．认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。 3．懂得热
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认识时间教学设计三上
《基于目标教学过程控制研究》课题赛教活动《认识时间》教学设计 执教者：柳江县拉堡小学覃 云 教学目标： 【知识目标】1.进一步认识钟面的结构。 2.能用5分5分的方法读取分针
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三上认识分数教学设计
认 识 分 数 教学内容：义务教育课程标准实验教科书 三年级（上册）教材98页--100页。 教学目标： 1、使学生结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中
