专题：实施自主课堂的困惑
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高效课堂实施中的困惑
高效课堂实施中的困惑
1、预习不到位，会导致学习效果差
在学校没有专门时间留给学生预习，预习任务难以落实，预习不充分，导致课堂学习进展缓慢，达不到预期效果。
2、课堂热闹，讨论 -
自主高效课堂实施计划
常丰镇中心小学 高效课堂实施计划 为深化新课程改革，进一步推进高效课堂，提高教学效率，矫正新课程实施过程中出现的重形式轻内容、重数量轻质量、重教法轻学法、重训练轻反馈、
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建构自主高效课堂的困惑及解决的方法
建构自主高效课堂的困惑及解决的方法
一、困惑：
1、高效的课堂当然要追求单位时间的最大效益，但有些课实施难度大。因课堂内容密度大，学生讨论时间过长，往往导致本堂课难以完成 -
自主高效课堂实施工作总结1
自主课堂档案资料 赵店完小自主课堂实施工作总结 推进新课改，实施高效课堂教学，其目的就是为了提高教学质量，对于教学质量的提升我们一要靠科学发展观的指导，二要靠积极热情的
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高效课堂实施中的困惑于措施
高效课堂实施中的困惑与措施
玉门市官庄学校李秀兰
高效课堂的春风刮进玉门，全市教育投入到热烈的教育改革中，教师们积极践行高效课堂的基本模式。我们的课堂教学出现了崭新的 -
实施高效课堂的感受、困惑（共5篇）
实施高效课堂的感受、困惑 郝慧敏 自从开展高效课堂以来，我们一直努力着，下面我先谈谈我在实施高校课堂中的两点体会。 第一，打造高效课堂关键是教师。首先，教师要转变观念，在新
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实施“先学后教自主互助”课堂模式
实施“先学后教自主互助”课堂模式 努力促进学校教育教学健康发展 吉阳中心小学 倪荣旺 2010年1月19日，建瓯市教育局下发“关于推行川石中学‘先学后教，自主互助’课堂教学
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自主课堂实施教师阶段性小结（合集5篇）
自主课堂阶段性小结
自主互助学习型课堂体现出教师的教和学生的学的和谐统一。
以前的课堂教学，主要是教师讲、学生听，课堂安静，学生听讲聚精会神，鸦雀无声是再好不过的课堂效果 -
2013年春季自主高效课堂实施计划
2013年春自主高效课堂实施计划
xx小学 xxx
为了全面贯彻高校课堂，我制定相应的高效课堂个人实施计划，计划如下：
一、构建五学式教学模式
认真落实《构建五学式教学模式，打造自主 -
高效课堂收获和困惑[定稿]
实施高效课堂的收获和困惑 高数组 本学期，我们高年级自觉主动运用了高效课堂模式。高校课堂的小组合作、五步三查，运用起来基本上已经是驾轻就熟。 我真正体会到，高效课堂的好
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高效课堂的困惑
高效课堂的困惑
从去年起，我们青原区就在开始实施高效课堂，我也在积极践行之中。
高效课堂讲究的是课堂的高效，学生真正成为课堂的主人，小组合作起了举足轻重的作用。在听了观摩 -
高效课堂实施中的困惑(王旭生)
高效课堂实施中的困惑 长虹中学 王旭生 从事教育工作已近三十年了，多少也经历过教育改革的风风雨雨，目睹了中国教育改革大起大落、风起云涌、日趋完善的过程。本学期来，洪山高
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数学学科自主互助学习型课堂实施总结
数学学科自主互助学习型课堂实施总结 一年来，我校数学学科的自主互助学习型课堂的实施，从典型培养到全面推进，经历了革命性的蜕变。之所以这样说，是因为我们数学组的教师数量少
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自主高效课堂
构建自主高效的课堂教学【摘要】 “自主、高效”课堂教学是在单位时间内以大容量、高效率、精讲精练为特征，以尊重、信任和发挥学生自主学习的能动性为前提的课堂教学。新课
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自主高效课堂
构建自主学习模式 打造朴实高效课堂 （喀左县大城子镇第四小学郭子岩） 尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！ 首先我代表四小学全体师生对各位领导和各位同仁莅临我校指导工作，表示热
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翻转课堂的困惑（五篇范文）
翻转课堂的困惑一种全新的教学模式从初兴到成熟，总会遇到亟需突破的瓶颈，翻转课堂亦是如此。课前教学的环节如何实现？学生课前学习情况如何保证？教师如何知晓？现阶段下，教师多数是
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课堂改革的困惑和思考
──课堂教学改革面临的困惑与思考课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。如果离开了课堂，离开了教师的日常教学
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高效课堂中的困惑
高效课堂中的困惑 课堂教学改革是一条艰难而曲折的道路，既要积极又要稳妥，不能急于求成，需要改革者有非凡的毅力和坚定的信心；既要不断创新，又要善于发现问题，努力探索新路子、新
