专题：三潭印月教学实录
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三潭印月导游词（范文大全）
三潭印月导游词作为一名尽职尽责的导游，时常会需要准备好导游词，一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？下
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三潭印月导游词
导游内容：先贤祠—九曲桥—开网亭—亭亭亭—中心绿洲—碑亭—我心相印亭—三塔各位团友，大家好。现在我们弃船登岸，来到了西湖十景之一的三潭印月。前面我们介绍过，水光潋滟的西
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三潭印月导游词
三潭印月导游词
亲爱的游客大家好 欢迎您来到美丽的杭州 我是大家的导游员刘新宇 非常荣幸能与大家共度美好时光。我会竭尽所能为大家服务 预祝各位游览愉快。
今天我们所要 -
三潭印月导游词作文
三潭印月导游词作文 西湖十景之十“三潭印月”是西湖中最大的岛屿，风景秀丽、景色清幽，尤三潭印明月的景观享誉中外。下面我们就通过三潭印月导游词作文范文去领略一下三潭印
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三潭印月导游词（精选5篇）
西湖十景之十三潭印月是西湖中最大的岛屿，风景秀丽、景色清幽，尤三潭印明月的景观享誉中外。下面是小编为大家整理的三潭印月的导游词，欢迎大家阅读。三潭印月导游词【一】各位
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美丽的三潭印月（范文大全）
课 题：12美丽的三潭印月课 型：略读 授课时间： 教学目标： 知识与技能： 1、理解课文内容。 2、能认读4个字。 3、摘录课文中的好词佳句。 过程与方法： 1、理解课文内容。 2、认读生
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浙江三潭印月导游词
导游内容：先贤祠—九曲桥—开网亭—亭亭亭—中心绿洲—碑亭—我心相印亭—三塔各位团友，大家好。现在我们弃船登岸，来到了西湖十景之一的三潭印月。前面我们介绍过，水光潋滟的西
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教学设计2：美丽的“三潭印月”
《美丽的“三潭印月”》教学设计 【教学目标】 1.认读5个字。摘抄课文中好词佳句。 2.朗读课文。知道“三潭印月”是怎样来的，什么样，感受“三潭印月”的美丽。 3.使学生感受
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12美丽的三潭印月
12美丽的三潭印月一、教学目标1、认读本课5个字。摘抄课文中的好词佳句。2、自读课文，采用小组合作学习的形式，知道“三潭印月”是怎么来的，什么样，感受“三潭印月”的美丽。二
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三潭印月导游词[优秀范文五篇]
三潭印月导游词12篇作为一名优秀的旅游从业人员，通常需要准备好一份导游词，导游词由引言、主体和结语三部分构成。那么写导游词需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的三潭
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浙江三潭印月的导游词
浙江三潭印月的导游词 浙江三潭印月的导游词1 各位团友，大家好。现在我们弃船登岸，来到了西湖十景之一的三潭印月。前面我们先容过，水光潋滟的西湖上有三座绿岛，她们都有动人的
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2 美丽的“三潭印月” 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.掌握会写字“杭、繁、阁、储、灌、堤、范、辉”。积累词语。 2.朗读课文，背诵自己喜欢的段落。体会课文中设问、反问句的作用。 2. 教学重点/难点
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教学实录
《【教学过程】一、板书课题，谈话导入1、板书“最好的——老师——我”，请学生谈谈自己的理解。师：同学们，看老师在黑板上写下三个字——最好的，“最好的”是什么意思？生：最理想的，
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教学实录
《浣溪沙》课堂教学实录 一、导入，学习古诗 二、学习《浣溪沙》 1、简介作者并解题 ——杜牧（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年人。太和进士，和李商隐并称“小李
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教学实录
好大一个家 教材分析 祖国有多大。它包括祖国的疆域、领土面积、行政区划等教学内容，融合了热爱祖国的教育，较好地体现了课程的综合性。教材以中国行政区图和文字介绍相结合
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教学实录
《夹竹桃》第一课时 青岛太平路小学 王冬宇 一、交流预习内容，梳理疑难问题 （一）导入新课 师：同学们，今天我们来学习一篇新课文，先看老师板书课题。 谁来读一读。 生：夹（jiā）竹桃 师
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第2课 美丽的“三潭印月”
教学目标 知识与技能： 1、学习本课生字新词，自主积累词句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、理解课文内容，体会课文中设问、反问句的作用。过程与方
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《五彩池》教学实录
《五彩池》教学实录 黄一小张艳 师：同学们，上节课我们一起初读了课文，浏览了五彩池的美景，这节课呀，老师和同学们将通过认真仔细地、有感情地读课文来欣赏五彩池的美丽景色，欣赏
