专题：生物德育渗透的案例
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生物德育渗透案例（推荐）
生物德育渗透案例 清明假期结束后的第一天，在生物课上，同学们在展示着自己三天的“劳动成果”，他们述说着各自家族先人的光辉历史，一个个本应熟悉但却又陌生了的先人形象在同学
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生物教学德育渗透案例
《生物知识构成》教学德育渗透教案 一、素质教育目标： 1.知识教学点：知道生物学的重要构成部分。了解生物学的发展历程、生物科学、技术与社会相互联系和相互作用的内容，能够
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德育渗透案例
在语文学科教学中进行德育渗透 教学案例 北站小学 尹倩倩 2015、9 在语文学科教学中进行德育渗透案例 语文教育和德育教育之间的关系，可以说很像肥沃泥土中的沙土与水的关
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德育渗透案例--时政
德育渗透案例 ----从时政做德育教育 温宿二中 张鹏 关于德育教育，政治课有着天然的优势。政治课是学校德育的重要组成部分，它既是知识课，又是德育课。它不仅要向学生传授知识、
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学科德育渗透案例
《认识四边形》德育渗透案例 【教材分析】 本教材根据《标准》的理念,加强了知识与学生生活经验的联系,增加了图形变换、位置的确定等内容,加强了几何建模以及探究的过程。
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物理德育渗透案例大全
物理德育渗透案例 《牛顿第一定律》 教材分析 《牛顿第一定律》是人教版九年级物理第十二章第五年节的内容，牛顿运动定律是动力学的基础，正确认识力和运动的关系，是学好物理的
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学科德育渗透案例_
把握课堂精髓 学生当家作主 德育深入人心（案例） 郭春波 什么样的德育课程受小学生欢迎呢？根据不完全调查，占80％以上老师讲的品德育课程收效不高。而学生喜欢什么样的德育课呢？据
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学科渗透德育案例
学科渗透德育案例 数学课堂中的“润物细无声” 黑庄户中心小学王伟 案例描述： 《百分数的意义》是一节概念教学课，理解百分数的意义自然是这节课教 学的中心。由此我选择在巩
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信息技术德育渗透案例
信息技术教学德育渗透案例
--《请爱护小草》中的德育渗透
石鑫慧
教书育人是每个教师应尽的责任，这就要求我们教师在传授知识的同时，必须不失时机地对学生进行德育教育，促使他 -
数学德育渗透案例（汇编）
三年级上册德育渗透案例 周长的认识 【教学目标】 1、知识与技能方面： （1）通过观察、操作，感知图形的周长，理解周长的含义。 （2）使学生建立周长的观念，培养学生合作意识以及观察比较
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歌唱祖国德育渗透案例专题
音乐学科德育渗透案例 《歌唱祖国》 与油画作品 《开国大典》组成了国家繁荣昌盛、蒸蒸日上的新中国。今天，中华民族在走向富强之路的同时，依然面临着挑战与危机！ 《歌唱祖国》
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生物教学德育渗透教案
生物教学德育渗透教案 连城一中：李子兰 一、素质教育目标： （一）知识教学点： 1知道生物学的重要构成部分。 2.了解生物学的发展历程。 3. 生物科学、技术与社会相互联系和相互作
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小学数学德育渗透案例
小学数学学科中两个德育渗透的案例 说起小学数学中的德育渗透，大家脑中或许会闪过“牵强附会”四个字。因为数学似乎没有语文学科中俯拾皆是的德育资源，也没有音美学科中覆盖
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语文德育渗透案例1
语文德育渗透案例 语文是传情达意的工具，语文是生命之声，是文化之根，具有丰富的人文内涵。语文教学的本质，就是在引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、
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语文课德育渗透教学案例
语文课德育渗透教学案例 ——“课程融合育人”精品案例 教育为本，德育先行。学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想道德教育是统一的，相辅相成的。“道非
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语文课德育渗透教学案例
语文课德育渗透教学案例 学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想道德教育是统一的，相辅相成的。“道非文不著，文非道不生。”，精辟地揭示了语文教学和思想道
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英语教学德育渗透教学案例
英语教学德育渗透教学案例 孙丽华 著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”教育的本质包含着两个
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语文课德育渗透教学案例
语文课德育渗透教学案例 学科：语文姓名：房晶冰 学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想道德教育是统一的，相辅相成的。“道非文不著，文非道不生。”精辟地揭示
