专题：事物发生的顺序教案
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数的顺序 教案
数的顺序 比较大小 教学目标 1．使学生掌握100以内数的顺序． 2．学会比较100以内两个数的大小的方法． 3．能正确地运用“＜”、“＞”或“＝”比较两个数的大小． 教学重点 数的顺序，比较大小
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教案：我会抓顺序
“抓顺序”写作教学设计 教学内容：我会抓顺序——写清事情的经过 教学目标： 1. 合理安排好写作顺序。 2. 了解记叙文的顺序：顺序、倒叙、插叙。 3. 写作实战 教学重点：如何写清
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数的顺序 教案[推荐]
数的顺序 教学目标： 1．通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序，发现100以内数排序中的一些规律，了解数与数之间的联系，体会数的大小。 2．使学生
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口语交际介绍事物教案大全
《口语交际 介绍事物》 1.事物牵涉的面广、内容较多，如商品简介、旅游景点简介、书籍简介、介绍事物的制作过程、操作流程等，因此本课教学处理的重难点应放在介绍事物的方法
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《说明事物》教案1（大全5篇）
《说明事物》教案1 七年级(下)第五单元 说 明 事 物 一、明确写作目标 1、把握事物的特征，准确地说明事物； 2、选用恰当的说明方法，有条理地说明。 二、置身生活情境 大家都熟
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事物不止一个答案教案
备课人：王福文审批人： 教案 教学目标： 1、默写汲取、孜孜不倦、根深蒂固 、不言而喻、轻而易举、锲而不舍等词并说出这些词的意思。 2、默读课文，准确找出本文的论点。 3、浏
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[美术教案]对称的事物
说明： 对称是指依据一假设的中心线（或中心点），在其左右、上下或周围配置同形、同色、同量的纹样甩组成的形式，它的特点是稳重、庄严、整齐。花、草、树、动物、建筑物、日常用品
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发生地震怎么办教案
《 发生了地震怎办》教学设计 教学目标 知识目标：通过观察和查找资料，认识和感受地震给人们带来的巨大损失和灾难。 能力目标：通过模拟地震情境，让学生掌握在地震发生时的避难逃
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普通话发生训练教案
普通话的发声训练 教学目标：掌握普通话的发生训练方法，能用标准或比较标准的普通话进行口语表达，能顺利通过普通话水平等级测试。 教学过程：1、用气发声训练。“气乃声之本”，“
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地震发生时教案.
地震发生时 一、教学目标 1．通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。 2．培养学生的想象能力──在动画和图的启发下，想像地球内部的运动。 3．向学生进行
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事物说明文
关于事物说明文 关于事物说明文1 今年真是不平静的一年，涨声一片啊！商品涨价、房产涨价、能源涨价、连方便面也耐不住寂寞开始涨价，银行也可以对买过房子的人说也算“涨价”了！
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事物说明文
事物说明文1 我是只鲸。你知道我吗？要知道，我可是世界上最大的动物！如果有什么动物比我还大的话，那我敢肯定，那是外星动物！我的体重也很重！你知道是多少吗？说出来你别晕！ 十三万公斤
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事物说明文
事物说明文 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。 事理说明文 事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》
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《位置与顺序之左右》教案[本站推荐]
教学内容： 一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序-左右 教学目标： 1.认识左、右的位置关系，体会其相对性。 2.能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。 3.通过生
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说明文顺序教案（共5篇）
课题：说明文说明顺序微教案 一．教学目的：使同学理解哪些是说明文的顺序，如时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。以及各顺序的作用。 二．教学过程： 1.说明文顺序的作用。 说明事物特征或
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位置与顺序_左右教案（xiexiebang推荐）
左右 教学目标 1．使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性．能正确、迅速地辨别左和右． 2．不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实际生活的能力． 3．在活动中提高学
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教案装订整理顺序2016.8[大全五篇]
教案装订及个人常规整理顺序 第一本：个人教案整理顺序：（以下所需材料样表等常规材料包里有） 1、 教案封面（常规材料包里有） 2、 三表：班级课表、个人课程表、作息时间表、校历表 3
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学会理清文章顺序教案)
教学主题： 理清文章顺序的技巧教学重难点： 技巧的具体运用教学过程： 1.导入 作者写一篇文章总是按照一定的顺序进行叙述的，先写什么，后写什么，再写什么，都是经过精心安排的。我们阅
