专题：生物教学法之谈话法
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谈话教学法
谈话教学法也叫问答法，是教师引导学生运用已有的经验和知识，回答提出的问题，借以获得新知识巩固新知识或检验知识的教学方法。谈话法有助于激发学生的思维，调动学生的积极性，培养
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谈话法
一、谈话法：又称提问法、问答法、疑问法、析疑法等。特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。运用谈话法要注意：讲究教师提问的艺术；正确评价学生的回答；正确对待
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谈话法[5篇模版]
谈话法 通过与谈话对象面对面交谈，了解其心理活动或某一心理品质的研究方法叫作谈话法。谈话有专题谈话和一般谈话两种方法。（1）专题谈话：先按预定目的和明确了的话题，拟定提纲与
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《家塾教学法》之《父师善诱法》
《家塾教学法》之《父师善诱法》 清·唐彪 辑著 目 录 介绍仇兆鳌序父师善诱法（上卷） (一)父兄教子弟之法(二)尊师择师之法(五)经蒙宜分馆(六)师不宜轻换(九)读书分少长又当
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教学法教案(视听法)
School: Chong Qing Normal University Junior or Senior Section: Junior Section Class: 9 Size: 5 people Time: 8 minutes Date: 2013/9/29 Material: Song, PPT, T
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英语教学法 交际法
交际法介绍、描述与评析 一.交际法的背景和理论依据 交际法( the Communicative Approach),又称功能法(Functional Approach)或意念法(Notional Approach), 是以语言的“功
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七步教学法之
七步教学法之“兵教兵”平飞 语文这门学科，需要学生掌握的内容太多，老师要做的事亦太多，如果每一件事老师都要亲自做的话，要把事情做完善是相当不易且近乎不可能的事情，于是我想
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生物学习小巧法
1. 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”在记忆的基础上，理解内容
与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特 -
初一生物探索式教学法初探
初一生物探索式教学法初探摘要：随着教育理论的发展趋势，全世界已经明确提出了数百种教学策略。在这里的许多教学策略中，越来越多的注意力被放在课堂教学指南中来创建教学情境。
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新课程实用教学法之一问题导入法
新课程实用教学法之一 问题导入法 一、 探索实现学习目标的途径 如何培养学生形成自主实现学习目标的习惯，这是新课程中最值得探索的问题。在传统的教学观念看来，教学是围绕老
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自然拼音法(Phonics_教学法_)
自然拼音法（Phonics 教学法 ） 英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。 国际音
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谈话法赏识教育论文赏识教育论文教育论文（最终定稿）
谈话法赏识教育论文- 赏识教育论文- 教育论文 ——文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 一、谈话法平等待人，一视同仁，以鼓励为主案例一：有一位同学平时不愿意
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蒙氏教学法之比较[范文]
蒙氏教学法之比较 关于教学法的说明 任何一种教学思想都有其产生的历史背景，因此不可避免地有其历史局限性。比如，蒙台梭利是位医学博士，科学素养深厚，蒙氏数学部分令人叹为观止
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《新课程教学法》之心得体会
《新课程教学法》之心得体会 今天看了《新课程教学法》一书后，身有感触，它让我认识到新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培
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英语教学法之阶梯式教学法
英语阶梯式教学法
阶梯式教学法也叫做“语音、词汇、语法、阅读、写作”十字教学法。这一教学法从我国国情出发，汲取了国内外英语教学法的长处，是具有中国特色的教学方法。这 -
语言教学法之功能教学法[模版]
语言教学法之——功能法 功能法是以语言功能项目为纲，培养交际能力的一种教学法体系。功能法一改以往的教学法对语言形式体系的讲解和训练的重视，把教学重点转移到了培养学生
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《和教师谈话》之读后感
《和教师谈话》之读后感 《和教师谈话》之读后感 《和教师谈话》是苏联著名的教育家、心理学家赞可夫著作中，被誉为“教师必备书”的著作之一。这本著作中，通过对话的形式，阐述
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浅谈黑臭河道治理之生物生态修复法（五篇模版）
浅谈黑臭河道治理之生物生态修复法 黑臭河道治理技术，邦源环保黑臭河道生物生态修复治理技术值得信赖。 由于历史沿留问题，大部分城市河道都承载着排污，生活污水、生活垃圾、工
