专题：三位数减三位数教案
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三位数减三位数退位减法教案
三位数减三位数退位减法教案 教学内容： 教科书第62～63页的内容。 教学目标： 1． 在具体情境中，经历探索笔算减法中隔位退位计算方法过程，并能正确地进行计算。 2． 进一步发展自主探
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《三位数减两、三位数(退位)》参考教案
三位数减两、三位数的退位减法 教学目标： 1、经历探索三位数减两、三位数退位减法的计算方法的过程，能正确用竖式计算三位数减两、三位数的退位减法。 2、掌握减法的验算方法，
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三位数减三位数教学设计
三位数减三位数（退位减法）教学设计 教学目标：1、引导学生学会分析统计表，并从表中的数据发现数学问题 2、采用合作学习的方式，掌握三位数减三位数、被减数中间有0的连续退位减法
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三位数减三位数退位教学设计
《三位数减三位数（退位）》教学设计平罗县红瑞燕宝小学 杨静 一、教学内容： 人教版三年级上册第四单元减法（一） 二、教学目标： 知识与技能：初步理解笔算减法中连续退位的算理，能正
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三位数加减法教案
三位数加减三位数（一次进位和退位） 济东一小 谢长红 【教学内容】 青岛版二年级数学下册第三单元信息窗3，44至45页，三位数加减三位数（一次进位和退位）。 【教材简析】 笔算不连续
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三位数加三位数教案
三位数加法 军山小学 魏修敏 一、教学内容： 人教2011版数学三年级上册第四单元（万以内的加法和减法（二））第一课时三位数加法 二、教学目标： 1、知识与能力： 理解三位数加三位数的算
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三位数减法教案
三年上册数学《三位数减法》第一课时教案 南孙庄小学：杨欢欢 课时目标： 1、结合具体情境，使学生进一步体会减法的意义，理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确的计算。 2、通过自
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三位数加法教案（推荐）
课题：三位数的加法（第一课时） 教学目标： 1、让学生掌握三位数加三位数的不进位和个位相加满10进位加法的计算方法。 2、能结合计算体验计算方法的多样性，并与同学交流自己的计
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估算三位数加、减三位数教学设计
估算三位数加、减三位数教学设计 王圆圆 教学内容：人教版三年级上册第二单元第15页例4。 教学目标： 知识与技能目标：体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合
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《三位数减三位数(不退位减)》教学设计
《三位数减三位数（不退位减）》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书苏教版数学二年级（下册）第52--53页。 教学目标： 1.经历探索三位数减三位数（不退位）计算方法的过程，能计
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《三位数减三位数(连续退位)》教学设计
一、教学目标(一)知识与技能使学生能正确计算被减数中间有0的连续退位减法，会对减法进行验算，养成验算的习惯。(二)过程与方法通过自主探究、直观操作、讨论交流，让学生掌握被
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人教版三位数减三位数的连续退位减法教案
《三位数减三位数的连续退位减法》教案 教学内容：人教版教材三年级上册第二单元第二节 课时：一课时 教学目标： 知识与技能目标： 初步理解笔算减法中连续退位的算理，能正确地进行
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三位数减三位数的连续退位减法教案案
三位数减三位数的连续退位减法教案 作者：冯德文 教学内容：人教版三年级上册第22、23页的例题1及相关练习题。 教学目标：1、掌握“哪一位上的数不够，都要向前一位退1”的连续退位
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三位数的减法教案
三位数的减法 第1课时 教学内容 教科书第58页例1、例2及课堂活动。 教学目标 1?掌握三位数不退位和不连续退位减法的计算方法。 2?体验算法的多样化，培养学生的创新思维。 3?
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三位数乘两位数教案
精选三位数乘两位数教案3篇三位数乘两位数教案 篇1 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第79、80页上的例2、例3，议一议及相应的课堂活动，练习十五第3～6题
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三位数乘两位数教案
四年级数学上册《三位数乘两位数笔算》教学设计 育婴里小学 底静 课题概述: 《三位数乘两位数笔算》是人教版四年级数学上册第四单元的一个重要内容。 教学目标： 1. 使学生
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《三位数除以两位数》教案
《三位数除以两位数》教案 第一课时 教学内容: 三位数除以两位数例1、2 教学目标： 1、经历探索除数是两位数的除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。 2、
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三位数乘一位数教案
教学目标： 1、巩固三位数乘以一位数的乘法，熟练掌握口算、计算、估算方法，并会解决一些实际的问题。 2、培养学生的学习兴趣，提高计算正确率与计算速度。 3、在数学活动中获得成
