专题：三下第1课燕子
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统编语文三下《燕子》
教学内容 统编三下《2. 燕 子》上课时间学习目标1、正确读写本课的13个生字，正确认读“伶俐、横掠、倦了、闲散”等词语。强调多音字“散”和“杆”。2、有感情地朗读课文，
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小学三下《燕子专列》教案（最终定稿）
6．燕子专列 教学目标： 1．会认11个生字，会写14个生字。正确读写“舒适、特殊、、骤降、疲劳、饥寒交迫”等词语，摘抄自己喜欢的句子。 2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
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14人教版三下《燕子》教学设计5
《燕子》复习课教学设计【教学目标】１、会认９个生字，会写１４个生字。能正确读写“燕子、赶集”等２２个词语。２、检查背诵课文情况，能够熟练默写句、段、篇。３、抓住描写燕子和春天的语句
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13人教版三下《燕子》教学设计4
《燕子》复习课教学设计【教学目标】１、会认９个生字，会写１４个生字。能正确读写“燕子、赶集”等２２个词语。２、检查背诵课文情况，能够熟练默写句、段、篇。３、抓住描写燕子和春天的语句
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15人教版三下《燕子》教学设计6
《燕子》教学设计目的要求1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。3、学会本科生字、
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人教三下《燕子专列》教学设计范文大全
《燕子专列》教学设计学习目标：
1、认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读 -
三下近义词汇总
三下近义词汇总( 标签： 分类： 人教版三下练习杂谈 俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气偶尔—有时增添—增加 疲倦—疲劳丝绦—丝带清早—清晨饱胀—饱满嫩黄—鲜黄 姿势—姿态仿
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三下复习题
三年级下复习题 易读错的字 优劣（liâ） 濒（bīn）临腹（fù）部 兴（xīng）奋瞥（piē）一眼享（xiǎng）受 杀菌（jūn） 稚拙（zhuō）唾（tuî）沫（mo）比较（jiào） 干涸（hã）即（jí）将模（mú）样山冈（gāng）冶（yě）炼 拉
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三下家长会
三（3）班家长会发言稿一、致欢迎词
因为孩子的缘故，我们又相聚了。而且这相聚很难，一，家长很忙；二、学校事儿多，开学就要开，估计家长已经听孩子说了很多次要开家长会，（像狼来了）一直拖到 -
三下论文
小学三年级语文如何教学
2014年春季期
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。那么年级语文如何如何教学呢？下面我提出一些看法。
一、激发学生学习兴趣，提高学 -
燕子教案
1 燕子 三十四团中学 蒋红伟 一、教材分析： 这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞
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燕子主持词
中秋节主持词
甲：又是一轮团圆月，又是一年中秋来。对于中国人来说，中秋节是重要性仅次于春节的传统节日。在这一天，所有人的心中都会有一个强烈的愿望，那就是——团圆。
乙：值此中 -
《燕子》教案
1 燕 子 学习目标： 1 会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2 有感情地朗读课文，背诵课文。 3 理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的 活泼可爱和春
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燕子教案
1 燕子 第一课时 教学目标： 1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。3、积累好词佳
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燕子读后感
[燕子读后感] 读是一种感动，写是一种心情，悟是一种心境------燕子语燕子读后感今天读了篇文字，感触在心田，于是如学生时代按老师要求般，写篇读后感：原文题目《女人长得漂亮不如
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燕子教案
教案示例 教学目的 1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。 2.有感
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《燕子》教案
《燕子》教学设计 一、教材分析 《燕子》是九年义务教育人教版小学语文课文第六册的内容。作者写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景，描绘了充满生机的如诗如画般的春
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《燕子》说课稿大全
《燕子》说课稿15篇作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《燕子》说课稿，仅
