专题：手形的联想教学案例
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《手形的联想》教学设计
教材分析：本课属于“造型表现”学习领域的内容。 要求教师带领学生以手的外形作为联想，在观察、概括外形特点的基础上，通过大胆想象，巧妙地在手形上稍加变化，创作出各种新的、有
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手形的联想说课稿[合集5篇]
一．说教材1．编辑指导思想（1）面向全体学生以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力；以教师为指导、学生为主体地探索角色；以尊重鼓励民主平等的学习方式进行，激发学习兴趣。（2）重
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《手形的联想》教案2
《手形的联想》教案 设计思路： 根据这一课的特点及对低年级学生的了解，这堂课教学设计主要以活动方式为主，让学生通过做一做手的游戏，说一说手形的联想，赏一赏手形画，画一画手形画
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一年级美术《手形的联想》教案
一年级美术《手形的联想》教案 《手形的联想》教案教学内容手形的联想教学目标1、认知目标：感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与结合的美感。2、
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一年级美术《手形的联想》课堂实录及教学反思
《手形的联想》教学设计 杜兰云一、教材分析: 1、 指导思想： 《手形的联想》是人民美术出版社小学美术实验教材第二册第9课，旨在通过多种方式的手形表演与联想，使学生在轻松愉
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手的联想 教学设计
手的联想 教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书广西少年儿童出版社第十一册第4课。 教材分析： 每个人的手指、大小、纹理都不一样。手是学生很少注意到的，本课编排的
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一年级美术《手形的联想》教案5篇
教学内容手形的联想教学目标1、认知目标：感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与结合的美感。2、情感目标：培养观察生活、表现生活、装饰美化生活的能
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《蔬果联想》教学案例
《蔬果联想》教学案例碧桂园威尼斯中英文学校 张世锋教学理念：美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学
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案例--联想案例
联想集团一年内扭亏为赢靠的是什么？ 2008年年底，受到全球金融危机的冲击，联想集团08/09财年第三季度爆出了亏损9400多万美元的纪录；当年第四季度，亏损面进一步扩大，当年亏损2.26亿
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纸盘的联想 教学案例
《纸盘的联想》教案 教学对象： 四级学生 教材分析： 本课是综合性的美术活动课，主要是利用身边的废旧报纸、通过撕纸在瓷盘上粘贴制作成立体纸盘，然后进行彩绘或剪贴装饰纸盘。
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《手形添画》教学设计
《手形添画》教学设计 东镇西街小学宁李然 教学目标： 1、对自然形手有一个新的认识并产生对手进行描绘的欲望； 2、能把手的外形描下来并添画成有趣的形象； 3、在自主、开放、快
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《手形添画》教学设计
《手形添画》教学设计 东营区英才小学 陈娟 教学目标： 1、对手有一个新的认识,了解手的作用，并能自主地摆出各种手形进行描绘. 2、能产生联想，掌握描画手形和想象添画的方法，
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手形添画 教学设计
《手形添画》教学设计教学目标： 1、对手有一个新的认识了解手的作用，并能自主地摆出各种手形进行描绘； 2、产生联想，掌握描画手形的方法和想象添画的方法，把手的外形描下来并添画
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优化教学设计关注学生状态由《手形的联想》一课想到的[范文]
优化教学设计 关注学生状态由《手形的联想》一课想到的小学二年级的学生正处于对周围事物充满好奇、思维特别活跃的年龄段。在科学信息日益丰富的今天，他们的知识面更广。思
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联想案例（精选5篇）
工商管理学管理科学20114030728陈冉超额利润的资源基础模型案例2010年5月，联想高调宣布其移动互联网战略，并发布了首款智能手机。2011年，联想智能手机异军突起，相继发布商务长待
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联想企业文化案例集锦
联想企业文化案例集锦联想作为国内乃至国际著名电脑生产厂家，近年取得一系列辉煌成绩，其成绩的取得与企业文化的建设是密不可分的。联想的企业文化与管理思想的内涵是非常丰富
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数学教案--手形画
数学教案－手形画 案例：《手形画》教学设计 -------教学目标 ： 1、通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣； 2、掌握手形添画的方法，注意手形和内容添画的联系； 3、培养学生的观
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美术 《图形与联想》教学案例（合集）
《图形与联想》案例分析 周营一中卢君红 一、 案例背景 在知识经济急剧发展的如今，其核心便是知识创新。在培养伟大创新人才的任务中，我们美术教育尤其责无旁贷。美术课最重要
