专题：四下第十单元电子备课
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人教版四下语文第五单元集体备课（范文大全）
第五单元集体备课
主备人：康曼曼
一、单元教材分析
本组教材的单元主题是“热爱生命”，共四篇课文，包含了两篇精读课文《触摸春天》、《生命 生命》和两篇略读课文《永生的眼睛 -
电子备课[范文大全]
如何进行电子备课新学期伊始，我校推出了多项新措施，这些举措从我校实际出发，紧扣新的教育教学理念，为我校的品质提升注入了新的血液，使广大教师带着更大的激情投入新学期的工作中
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电子备课
年级上册第单元第课时总第课时主备人：课题：
教学内容：
教学目标：
1.
2．
教学重点：
教学难点：
教学具准备：
教学过程：教学反思： -
第十三章 力和机械 单元备课
第十三章 力和机械（单元备课） 教学目标： 1、 知道弹力，会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 2、 知道什么是重力，知道重力的三要素，会进行重力的有关计算。 3、 知道摩擦力是如何
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四下第八单元
第八单元单元备课 一、教材分析 关于教材：地球，是人类共同的家园，也是人类唯一的家园。“珍惜资源，保护环境”是人类永恒的主题。本组教材围绕这一主题编排了四篇课文，《只有一个
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小学六年级科学第二单元电子备课
第二单元 遗传与变异 主备人：鹤山乡泗皋小学 徐兴业 教材分析： 本单元为《遗传与变异》，遗传与变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。本单元的教学内容分3课：生
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第十单元观察物体 单元备课 教学设计
第十单元观察物体
教材简析:
1、教学内容
本单元教学从物体的前后左右等不同位置观察物体,让学生初步掌握观察物体的基本方法.
2、教学与前后知识的联系
这部分知识是在已学 -
四下第八单元《平均数和条形统计图》单元备课（共五则）
第八单元：平均数与条形统计图 教学内容： 1、平均数。 2、复式条形统计图。 教材分析： 教材把“平均数”编排在统计中进行教学，这对于四年级的学生来说，要从统计的角度去正确理
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电子备课封面
北师版小学数学第 三 册 教师 年度 学校 电子备课笔记
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电子备课申请书
电子备课申请书 尊敬的学校领导： 我叫刘加忠，男，汉族，现年36岁，小学数学教师，现在巴江小学担任三年级班数学教学工作。本人自2000年8月参加工作以来，一直从事语文或数学教学工作。
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电子备课心得体会
电子备课心得体会随着计算机和网络技术的普及，农村中小学远程教育工程的实施，教育资源的数字化程度日益增强，资源的获取和检索变得越来越方便，利用现代教育技术作为辅助教学手
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电子备课好处
电子备课好处电子备课，与传统手写备课不同，是教师利用电脑备课，从而实现学校办公现代化的要求。有人认为，电子备课会培养教师的惰性，抑制教师创新能力的发挥。但那只是局限于某一
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电子备课规定
涂岭中心小学电子备课要求与管理办法
二00九年九月一日
为促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，有效利用网络资源，实现资源共享，我校允许教师备电子文档教案，将传统的备课方 -
电子备课（5篇）
2014年春季黎山村完小全体教师申请电子
备课的请示报告
盐井镇中心校:
作为一个教师，要上好课不备课是无法走上三尺讲台的，即使上了，也会思路不清，混过时间而已.因此，教师必须备 -
电子备课之我见
山南小学网络资源应用
——之电子备课论证及可行性实施方案(参考)网络管理员 李洪钢
【内容提要】
1、鼓励教师大量借鉴优秀教案
2、众人备课大家实践
3、集体备课彰显作用 -
电子备课,何去何从？
电子备课，何去何从？
——学校教学管理工作案例及分析
吴中区宝带实验小学 陈洁
【案例描述】
21世纪的到来，产生了许多信息化时代的产物，而电子备课就是现代教育教学工作的技术 -
电子备课封面
县中 学电子备课科目：
年级：
班级：
教师：2013年上学期 -
电子备课实施方案
电子备课实施方案一、指导思想
为了进一步改进课堂结构，优化教学方法，提高教学效率，充分发挥计算机对教学的辅助作用，促进教师熟练掌握和运用现代教育技术的能力，搭建教师合作、
