专题:数学史心得体会

  • 数学史心得体会2

    时间:2019-05-12 14:28:19 作者:会员上传

    学习数学史的心得体会 学院:数学与信息科学 专业:数学与应用数学 姓名:张小胤学习数学史对每一位数学工作者来讲都具有非常重要的意义,尤其是对于我们以后要从事数学知识的传

  • 数学史报告心得体会。

    时间:2019-05-12 11:57:36 作者:会员上传

    学习《数学史》心得体会 李景丽 2012年12月15日,河师大的王振平老师,给我们做了《数学史、数学文化与初中数学教学》的报告,王老师年轻有为,教风朴实、严谨,讲课亲切自然,也不刻

  • 数学史

    时间:2019-05-13 09:04:58 作者:会员上传

    数学史读后感
    寒假读了数学史,有很多感触。原来最简单的数字在诞生之前,也经历了那么多曲折,现在看起来很自然的数字0、无理数、负数等,在当时看来是那么奇怪。历史上经历了蛮长

  • 数学史

    时间:2019-05-13 09:04:26 作者:会员上传

    1学习数学史有何意义?研究数学史主要有那些形式?
    与其他知识部门相比,数学是门历史性或者说累积性很强的科学。重大的数学理论总是在继承和发展原有理论的基础上建立起来的,它

  • 数学史

    时间:2019-05-15 02:20:31 作者:会员上传

    前言 一、数学史研究哪些内容? P1 答:数学史研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系。 二、历史上关于数学概念的定义有哪些? P5

  • 数学史教学大纲(推荐)

    时间:2019-05-12 22:17:09 作者:会员上传

    中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点” 《数学简史》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《数学简史》是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教

  • 《数学史》教学大纲

    时间:2019-05-12 23:24:08 作者:会员上传

    《数学史》课程教学大纲 课程名称:数学史 英文名称:History of Mathematics 课程编码:0741122030 学时数:72 适用专业:数学与应用数学 一、课程的性质、目的和任务 数学史是数学

  • 数学史论文

    时间:2019-05-15 10:42:59 作者:会员上传

    数学史论文 ——中世纪的中国数学 院系:数信学院 班级:数教一班 姓名:韩军香 学号:20120503031 摘要:从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪文艺复兴长达1000多年的欧洲历史称为欧洲

  • 数学史论文

    时间:2019-05-15 10:42:59 作者:会员上传

    数 学 史 论 文 :课程论文 班级:09数学2班 内容古希腊数学发展史初探 【摘要】: “古希腊数学”只是一个习惯用语,它并不等同于希腊这个国家或地区所创造的数学,而是指包括希腊

  • 数学史 勾股定理

    时间:2019-05-14 15:40:26 作者:会员上传

    毕达哥拉斯定理小记 2014071137 朱燕 初等几何中最引人注目的,也是最著名最有用的一个定理,就是所谓的毕达哥拉斯定理:在任何直角三角形中,斜边上的正方形等于两条直角边上的正

  • 数学史学习体会

    时间:2019-05-12 12:39:01 作者:会员上传

    数学史学习体会 ——浅析古希腊及古代中国数学发展 摘要:古希腊数学的成就在世界上是首屈一指的,它为人类创造了巨大的精神财富。古希腊数学家注重推理,更多的依靠逻辑思维。而

  • 古希腊数学史

    时间:2019-05-12 16:50:00 作者:会员上传

    古希腊数学史古希腊的地理范围,除了现在的希腊半岛外,还包括整个爱琴海区域和北面的马其顿和色雷斯、意大利半岛和小亚细亚等地。
    公元前5、6世纪,特别是希、波战争以后,雅典取

  • 数学史作业

    时间:2019-05-12 16:48:32 作者:会员上传

    大卫·希尔伯特,一个领域中的伟人。他出生于1862年1月23日卒于1943年2月14日,是一位伟大的德国数学家。他一生的数学成就包括了很多方面,他提出了希尔伯特空间的理论(是泛函分析

  • 数学史感悟

    时间:2019-05-13 01:45:24 作者:会员上传

    数学史融入中小学数学课堂教学形式上的思考 ——以初二年级为例 任何事物都有其灵魂所在,而数学的灵魂便是数学史。数学史蕴含着数学概念、数学思想、数学起源的本质。学好数

  • 数学史读书笔记

    时间:2019-05-13 02:56:27 作者:会员上传

    《数学史》读书笔记
    十九世纪欧洲的社会环境也为数学发展提供了适宜的舞台,法国资产阶级大革命所造成的民主精神和重视数学教育的风尚,鼓励大批有才干的青年步入数学教育和研

  • 数学史心得

    时间:2019-05-13 09:04:24 作者:会员上传

    数学史学习心得
    通过一学期的学习,使我对数学史与数学文化有了进一步的了解。
    学习了东方初等数学简介、西方初等数学简介和高等数学简介,使我对数学发展有了更多的了解。人类

  • 数学史感想

    时间:2019-05-13 09:04:31 作者:会员上传

    我学习数学史的感想
    数学是从我出生开始就有了,而我对于数学的理解,也在渐渐的改变,从幼儿园的阿拉伯数字,到小学的小数,到初中的解析几何,再到高中的多元函数,以至于大学的常微分

  • 数学史读后感

    时间:2019-05-13 09:04:32 作者:会员上传

    读《数学史》有感
    大致地浏览完《数学史》,心底不由得一阵感动,油然而生一种敬佩之意。
    那是一种什么感觉呢?是一种对数学有着宗教般虔诚的仰望者的心动,是一个对历史有着无尽探