专题：数学文化练习题
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文化练习题
461. “战国七雄”指中国东周后期七个强势诸侯国的统称，分别是462.在封建社会，不仅代表一个人的血统，还标志一个人的门第和地位。 463.金石土木匏革丝竹八种材料合称，琴瑟合称。
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城市文化 练习题范文大全
选择题
1、 苏州的市树是什么
A、国槐B、香樟C柳树D、雪松
2、埃菲尔铁塔是哪个国家的
A、美国B、德国C、法国D、英国
3、雕塑是雕、塑的总称
A、切B、挖C、刻D、铲
4、由于 -
文化塑造人练习题
课题达标训练(五) 文化创新 一、选择题 1．植根火热生活，书写时代篇章。全国新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动，走出了真情实感，转出了踏实求真，改出了清新朴实，在全社
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计算机文化基础练习题
一、单选题 1．利用计算机来模仿人的高级思维活动称为____。 A：数据处理 B：自动控制 C：计算机辅助系统 D：人工智能 2.在“文本框”占位符（或文本框）中输入文字，以下不属于PowerPoint
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计算机文化基础练习题
第一套 1 有关信息与数据之间的联系，下列说法错误的是__________。D A 数据（data）是反映客观事物属性的记录，是信息的载体 B 数据可表示信息，而信息只有通过数据形式表示出来才能
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数学文化
选 修 课 论 文课程：数学文化 院系：化工学院化工系 专业：化学工程与工艺班级：学号： 姓名： 数学文化的美以及其他学科的体现 摘要：数学文化中的美主要体现在以下四个方面：一、完美的
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数学文化
数学文化上大学了，第一次接触高等数学，感觉还不错，对于数学文化感觉如果能掌握了学习数学的方法,并能针对自己学习中所存在的问题加强其薄弱环节,对高等数学这门课程的学习是
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数学文化
2011/9/14P573、什么是数学文化？为什么说数学是一种文化？答：所谓数学文化，是指以数学家为主导的数学共同体所特有的行为、观念、态度和精神等，也即是指数学共同体所特有的生活方
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一年级数学练习题
小学一年级数学练习题一、我是计算小能手：1.口算。（15分）67-7= 3+73= 4+56= 75-15= 56-7=60+21= 70-20= 88-70= 96+4= 49+40=8
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数学等差数列练习题
练习题3：等差数列
1、已知等差数列的首项a1，项数n，公差d，求末项an
公式：末项=首项+（项数-1）×公差an= a1+（n-1）×d
（1）一个等差数列的首项为5，公差为2，那么它的第10项是。
2、已知等差数 -
《数学归纳法》练习题
《数学归纳法》练习题一、选择题：1.用数学归纳法证明“(n1)(n2)...(nn)2n13...(2n1)”从k到k1左端需增乘的代数 式为A．2k1B．2(2k1)C．2k12k3D． k1k12.凸n边形有f(n)条对角线，则凸n1
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一年级数学练习题
1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟? 2、 小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字? 3、 盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个? 4、 小云
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五年级数学练习题
1、一个操场长250米，宽200米，他的面积是公顷。2、天安门广场是世界上最大的广场，面积约40。3、填上合适的单位名称。津津沿着游泳池走了一圈，大约300，这个游泳池占地面
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高三数学练习题
高三数学寒假作业(一)一、选择题。1、已知实数满足1A.p或q为真命题B.p且q为假命题C.非P且q为真命题D.非p或非q为真命题2、已知方程的四个根组成一个首项为的等差数列，则|m-n|
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文化素养和基本能力练习题
文化素养和基本能力练习题 1．从（ ）上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A．表现手法 B．表现主题 C．表现形式 D．写作重点 2．（ ）是提高应用文写作质量和行文效率，
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社会主义文化强国建设练习题
第九课复习练习题 一、选择题。 1．为了赶上时代发展的步伐，再创中华文化的辉煌，几代中国人经历了艰难的求索。中华文化由衰微走向重振的转折点是( ) A．马克思主义传入中国B．五
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计算机文化基础练习题3
一、单选题：（50道） 1. 在下列字符中，其ASCII码值最小的一个是( )。 A. 空格字符 B. 0 C. A D. a 2. 在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是( )。 A. 9 B. Z C. d D. X 3. 一个
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计算机文化基础练习题1
一、单选题：（50道） 1. 1946年首台电子数字计算机ENIAC问世后，冯.诺依曼(Von Neumann)在研制EDVAC计算机时，提出两个重要的改进，它们是( )。 A. 引入CPU和内存储器的概念 B. 采用
