专题：数学研究性学习成果
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第二次研究性学习成果
关于市民是否了解世博会的调查报告 关于市民是否了解世博会的调查报告
一,研究背景及目的: 研究背景及目的: 中国 2010 年上海世界博览会, 是第 41 届世界博览会. 2010 于 -
研究性学习成果报告[精选合集]
研究性学习成果报告 《中学生如何说好口语》研究报告 培养学生运用语言的能力是英语教学的最终目的。对于一个英语学习者来说，“说”与其它能力的提高和发展有着相辅相成的
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研究性学习成果展示
研究性学习成果展示 小组成员 组长：王方圆 组员：李韬、康欣、黄茜玉、周瑞琳、崔珑方 《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨 《红楼梦》是我国古典小说中一部最优秀的现
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研究性学习成果简介（精选合集）
研究性学习成果简介
一、 成果名称《榆中一中学生理想观调查研究》
二、 课题研究背景
当前正值21世纪初期，把建设有中国特色注意社会事业推向新平台的关键时期。现在正在学 -
研究性学习成果报告
《中学生如何说好口语》研究报告培养学生运用语言的能力是英语教学的最终目的。对于一个英语学习者来说，“说”与其它能力的提高和发展有着相辅相成的关系，它既是学习语音、语
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研究性学习成果汇报
县实验学校举行高一物理研究性学习成果汇报及纸桥模型展示作者（来源）：县实验学校发布时间：2009-12-1812月16日下午，县实验学校的多功能厅热闹非凡，掌声不断。台上的一位同学正拿着
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研究性成果（精选）
《地方过年习俗》研究报告 一、问题的提出 春节，是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力的一个节日，随着社会的进步，人们生活节奏的加快，这一节日在渐渐地失去了原有的韵
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研究性学习成果演示纲要
研究性学习成果演示纲要
各位老师、同学们，大家下午好！我是来自高一（2）班的李媛媛。非常荣幸今天能够在这儿，代表我们的小组，我们的班级，为大家进行研究性学习成果演示。
一：我们组 -
研究性学习成果_或_探究性学习报告
研究性学习报告(一）课题：关于中学生上网调查一、摘要：本小组6名成员通过探究实践，阐述了网络的产生及发展，调查了各年级初中生对网络的看法，及网络对各年级初中生的影响。最后，我们
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高一班研究性学习成果汇报
20***01303081410 高一11班研究性学习成果
汇报天地广阔宇宙浩淼人的存在犹如电光石火光阴荏苒白驹过隙人的存在犹如惊鸿一瞥心存敬
畏敬畏山在山的胸怀里学会广博 -
研究性学习终期探究成果报告
综合实践活动终期成果报告研究性学习终期探究成果报告
学校：大连22中第10小组 组长黄蓉婷，组员于雨晴、郑泽仁、刘世豪
主题：初探全国各地饮食风俗和习惯
研究时间：2008年5月20 -
研究性学习论文 数学范文合集
衣服的质地、价格、品牌，对于消费者的影响 关键词：消费观念 消费观念：消费观念（Consumption Concept）是人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向，是消费者
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浅谈数学的研究性学习
浅谈数学的研究性学习菏泽一中 于焕云 当我们打开高中数学新教材，可以发现原有的知识体系已被打破，学生的学习内容与社会生活紧密联系，使课堂教学自然地延伸到了社会、生产、
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数学研究性学习报告
高一数学研究性学习报告手册
研究性学习的背景、目标和意义：研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中通过多种渠道主动获取 -
数学研究性学习方案
数学研究性学习方案
目的和意义：
数学教育的核心是问题的解决。数学研究也需要自己的问题，正是通过这些问题的解决，研究者锻炼其钢铁意志，发现新方法和新观点，达到更为广阔和自由 -
数学研究性学习总结
数学研究性学习总结 数学研究性学习总结1 本学期的教学工作已经将近结束，回头来看一下自己所走过的教学之路，很有必要对教学过程作一个回顾和反思，理一理教学思路、教学策略，找
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小学数学研究性学习初探
研究性学习在小学数学教学中的应用初探新的《数学课程标准》强调“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行应用的过程”，数学教学应该“在学
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初中数学研究性学习探讨
初中数学研究性学习探讨
摘要：初中学生的思维主要是经验的，抽象性不强，所以初中数学教学要借助观察、实验等实践活动来引导学生认识学习原理，通过这些活动，一方面学生的动手能力
