专题：数学应用题跑道问题
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一元一次方程应用题(行程问题 行船问题 环形跑道问题)[5篇材料]
一元一次方程行程问题 一、列方程解应用题的一般步骤（解题思路） （1）审—审题：认真审题，弄清题意，找出能够表示本题含义的相等关系（找出等量关系）． （2）设—设出未知数：根据提问，巧设未知数．
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比,比赛跑道应用题大全（5篇材料）
比 比赛跑道应用题大全 1. 育林小学和光和小学开展一次“阳光”杯象棋友谊赛，共有8名选手参赛。每两名同学之间都在主场和客场各进行一场比赛，一共要比多少场？ 2. 舞蹈队排列
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四年级数学应用题专题-和差问题
四年级数学应用题专题——和差问题 【 知识要点】 和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。 为了解答这种应用题，首先要弄清两个数相差多
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四年级数学应用题(和倍问题)
四年级数学应用题（和倍问题） 已知大小两个数的和及它们的倍数关系，求大小两个数的问题叫和倍问题。 解这类应用题关键是要找准标准数（即1倍数），一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁
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四年级数学应用题专题-年龄问题
四年级数学应用题专题——年龄问题 【知识要点】 凡是研究与年龄有关的应用题都称为年龄问题，年龄问题的特点是：（1）两个人的年龄之差是永远不变的，简称为定差。（2）两人的年龄同时
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小学数学行程问题应用题范文
例题1 甲乙两地相距800千米，一辆客车以每小时40千米的速度从甲地开出3小时后，一辆摩托车以每小时60千米的速度从乙地开出，开出后几小时与客车相遇？ 1、甲、乙两地相距1160千米，
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四年级数学应用题专题-相遇问题
四年级数学应用题专题--相遇问题 一、知识要点： 相遇问题是行程问题的一种典型应用题，也是相向运动的问题．无论是走路、行车还是物体的移动，总是要涉及到三个量：路程、速度、时间
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初一数学应用题工程问题
初一数学应用题工程问题 工程问题公式： 工作量=工作效率×工作时间 （1）两个或多个工作效率不同的对象所完成的工作量的和等于总工作量（2）一般情况下把总工作量设为1 【工程问题】
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四年级数学应用题年龄问题
四年级数学应用题练习（年龄问题） 姓名：得分： 1、儿子今年10岁，5年前母亲的年龄是他的6倍，母亲今年多少岁？ 2、父亲45岁，儿子23岁。问几年前父亲年龄是儿子的2倍？ 3、今年爸爸48岁，
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初中数学行程问题应用题
1、 甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米？2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。
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数学应用题 年龄问题（五篇模版）
数学应用题 年龄问题 例1 今年许鹏比爸爸小30岁。4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍。问许鹏和爸爸今年各多少岁？ 例2 一家四口人的年龄加在一起是100岁，弟弟比姐姐小8岁，父亲比母亲
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运动场跑道问题解析（合集5篇）
今天的课上与同学们探讨了运动场跑道问题，题目是课本113页第6题：运动场的跑道一圈长400m，甲练习骑自行车，平均每分骑350m；乙练习跑步，平均第分跑250m，两人从同一处同时反向出发，经过
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数学应用题
六年级数学应用题6
1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只?3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多 -
五年级数学解方程相遇问题应用题
1、两地间的铁路长250千米。一列货车和一列客车同时从两地相对开出，客车每小时行52千米，货车每小时行48千米。经过几小时两车相遇？ 2.一列货车和一列客车同时从同地相背开出，客
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四年级数学应用题专题-火车过桥问题
四年级数学应用题专题—火车过桥问题 【知识要点】： “火车过桥”也是行程问题的一种情况。首先要清楚列车通过一段桥，是从车头上桥到车尾离桥，火车运动的总路程是桥长加车长，
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六年级数学方阵问题应用题练习
方阵问题应用题
1、某班抽出一些学生参加节日活动表演，想排成一个正方形方阵，结果多出7人；如果每行每列增加一个再排，却少了4人，问共抽出学生多少人？
2、棋子若干粒，恰好可排成每边 -
小学数学典型应用题9--植树问题
小学数学典型应用题9 9植树问题 【含义】 按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应用题叫做植树问题。 【数量关系】 线形植
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七年级数学应用题分配问题专项训练
分配问题 1、 某厂要在5天内完成18台拖拉机的装配任务，甲车间每天能装配2台，乙车间每天能装配3台，应如何分配两车间的装配任务，使两车间的工作天数都是整天数？2、 有三个桶，容积比
