专题：数学作业批阅之我见
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数学作业批改之我见
数学作业批改之我见
批改作业是教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改，我们习 -
学生作业批阅情况小结
小学教师作业批阅情况检查小结
依据学校工作计划，依照县教育系统目标管理的要求，要想提高教育教学质量，把好作业批阅这一关至关重要，为此我校对全校教师的作业批改情况进行了检 -
批改大班数学作业之我见
批改大班数学作业之我见 作者单位： 陕西省镇巴县巴庙镇中心小学 作者姓名：李清龙 邮政编码：723604 内容摘要：针对大班学生人数多，作业批改量大的现实，要能彻底为老师“减负”而不
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如何提高周记批阅质量之我见（大全五篇）
如何提高周记批阅质量之我见 龙门中学王涛 学生在完成周记方面林林总总，五花八门，仍然存在着不少问题，没有人有效梳理、监督、引导，很多周记尚处于“原生态”的完成作业状态，而很
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让优生批阅作业好处多
教学心得
题目：让优生批阅作业好处多学校名称：云南省盐津县豆沙中学
作者姓名：彭位权
论文提纲
一、可以对培优起到相应的促进作用
（一）既能服务于别人又能提高自己。
（二）可以让学 -
尝试作业批阅新方式提高学生数学学习兴趣
尝试作业批阅新方式 提高学生数学学习兴趣 作业批改对于每一名教师来说都是不可或缺的工作。小学数学作业批改不仅使学生巩固所学知识、提高能力的有效途径。也是教师和学生
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作文批阅
“作文批阅”之所见 所有语文的老师在批改学生作文的时候都的一个相同感受那就是“精批细改”。从错别字到布局谋篇，教师拿着红笔，就像医生拿着手术刀，对学生的文章大动干戈，把
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作文批阅
初中作文批阅心得一、问题的提出批阅作文对语文教师来说，是最头疼的一件事。大多数语文教师教两个班，每班四五十人，这是少数，所以每周必须批阅近百篇作文。平时除了备课、上课，几
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小学语文作业设置与批阅规范
小学语文作业设置与批阅规范 合理布置、认真批改作业，是教师日常教学工作的重要组成部分。为使语文课堂教学更高效，语文作业的批改更规范，进一步提高语文教学质量，使学生养成良
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花海中心小学教师备课及作业批阅要求
中心小学教师课堂行为规范1、教师必须按学校课表上课。确需调课要在教导处申请，教师不得擅自停课、调课以及请人代课，不得拒绝领导和其他教师听课。
2、教师要认真做好上课前 -
初中数学作业的布置与批改之我见
初中数学作业的布置与批改之我见 【摘要】作业和课堂教学一样，也是一种学习活动，理应担负起发展学生智能的重任。就传统初中数学作业布置、批改方面存在的问题及其应对策略进
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小学语文作业中批阅符号探索随笔
小学语文作业中批阅符号探索随笔 王晓昀 作业是反馈教学效果、培养学生能力的一个重要手段。但是，每天老师的书桌上都摆放着学生的作业，有时收上来的作业有课堂的、课外的，还
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三实小学生作业设置和批阅规范（大全五篇）
高密市第三实验小学 学生作业设置和批阅规范 为进一步落实我校教师的教学常规，教育学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，使学生严肃认真一丝不苟地独立完成各科作业。通过教师
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新课程作业布置之我见
随着新课程标准的深入实施,教育教学方式有了突飞猛进的变革。现在，课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。但是，在数学作业布置方面，但还停留在原处，大部
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语文作业设计之我见
语文作业设计之我见 设计多层次作业，尊重学生的差异性。 我们的教育对象具有极大的差异性。每个学生都具有自己的独特性，发展也各有不同，应使每个学生在自己的基础、不同起点上
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课后作业之我见（最终5篇）
课后作业之我见 —— 一位物理老师对课后作业的思考 摘要：课后作业是巩固教学的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径，更是课内知识课本知识的延伸。在新课程改革的环境下，课后
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小学生作业减负之我见
小学生作业减负之我见
桂平市社坡镇中心小学黄君志 当前小学普遍存在的一个突出问题，仍然是小学生课业负担过重。群众对此反映十分强烈。对于这一问题，国家教育委员会曾在1988 -
中学英语作业评语之我见
中学英语作业评语之我见浙江省瑞安市飞云镇云周中学彭光明[摘要]《英语新课程标准》中提到，培养学生的英语交际能力是英语教学的首要任务，即交际是英语学习的最终目的。教师的
