专题：双语教学规划
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双语教学规划
喀什市多乡新星小学双语教学规划
（2011年-2014年）一、指导方针
以自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》（新党发[2004]2号）文件精神为指导，遵照2005 -
双语教学规划
一、学校基本情况 萨木于孜乡中心校始建于1982年9月，是一所九年一贯制学校。现有教学班40个，在校生小学531人，中学823人。教职工122人，其中专任教师114人，党员42人，团员80人。二、
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双语教学规划
巴音沟牧场中心学校2018-2019学年 第二学期双语教育发展规划巴音沟牧场中心学校 2018年3月1日 巴音沟牧场中心学校2018-2019学年 第二学期双语教育发展规划 根据《自治区推
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双语教学规划
洪纳海乡中心学校《双语教学》培训三年规划实施方案双语教学是现代教育教学发展的必然趋势与导向，为全面提高我校教师汉语水平和能力，实施双语教学，提高学生汉语的听说能力，发展
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双语规划
学校双语教学五年规划 为科学、稳妥、有效地推进我校“双语”教育工作，进一步加快地区中小学“双语”教育改革与发展步伐，促进地区少数民族教育事业全面发展，根据自治区人民
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初级中学双语教学三年规划
阿克苏市依干其乡中学中学双语教学 五年规划 一、指导思想： 坚持“育人为本”的教育思想，深入研究双语教育的现状，在强化双语教学、大力营造汉语学习氛围的基础上，在部分年级非
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双语小学规划 文档
鹤山区双语小学三年发展规划(2014—2017)
鹤山区双语小学创建于1978年。校园占地面积10300m2，，建筑面积近2578 m2，现有11个教学班，在校学生470人，教职工32人。三十多年来，在教育主 -
新三年规划之“双语教学”初试
新三年规划之“双语教学”初试
许永亮
我校将迎来新的三年规划，针对会议精神，结合我的任教学科，我想就“双语教学”提出一些建议。
现在的英语课程是从三年级开始教的，为了给学 -
双语教学
伊宁市“双语”教学工作起步较早，从1995年起，市第七中学每年招一个“双语”实验班，理科使用汉语言授课。小学利用早读课实行口语强化训练，开始积极探索“双语”教学工作。2004年
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关于双语教学
三、存在的问题： 1、“双语”教师队伍无法满足双语教学需求。 许多教师专业不对口，汉语好的教师不是数学专业，专业术语表述不准确，教学方法达不到要求，有些是数学教师，但汉语口语
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浅谈双语教学
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈双语教学 张亚杰 摘 要：目前，双语教学已经成为众所周知的话题，但是，对它一直没有明确的界定，作者根据多年的教学实践，总结出进行双语教学当中存
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小学双语工作五年规划
小学双语工作五年规划 一、指导思想 新的《双语课程标准》明确指出“双语学习是学生生活的组成部分”。双语教学是疆教育教学发展的一种必然。我校进行双语教学实验以来，在
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双语作文教学
阿克苏教育学院科研立项课题申请书项目名称项目负责人（签名）徐芳联系电话：***所在部门：阿克苏教育学院申报日期：2013年5月阿克苏教育学院制二O一三年五月6
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双语教学心得
双语教学心得 双语教学心得1 20××年12月，我参加了教育局举办的“彝汉、苗汉双语骨干教师培训班”，8天的学习对我来说受益匪浅。此刻，我内心的感悟很多很多。培训中，教授首先给
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双语教学工作总结
学校2012/2013学年第一学期
双语教学工作总结本学期我校意识到双语教学工作的重要性，同时也意识到自己的责任和义务，通过一学期的努力，我校对于严格执行学校的各项教育，教学制度 -
双语教学工作总结
新户小学“双语”工作总结 自2009年9月我校开展“双语”教学工作以来，坚持“双语”教学实验工作，继续探索“双语”教学的发展道路。继续以提高全校师生的“双语”水平，提高双语
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双语教学工作总结
双语教学工作总结 本学期在教材使用上，我们按国家幼儿教育有关规定，选用了统一的幼儿教材，保证了学前教育的科学性和系统性。在双语教学上，吸取幼儿双语教材优点，保证教学的有效
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双语教学工作总结
泰山幼儿园2012年度双语教学工作总结 当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，学习双语的重要性日益突现。幼儿期，正是口语发展的敏感期。我园自开展双语教
