专题：实用类文本传记复习
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高考文言文复习课件 传记类[范文大全]
一：文言文中关于职务及升降的词语 1、表官职的 宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。 御史大夫：其权力仅次丞相。 六部：吏、户、礼、兵、刑、工。 三司：太尉，司徒，司空
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实用类文本阅读——传记解题技巧
实用类文本阅读——传记 一、【考纲解读】《考试大纲》要求：实用类文本阅读： 阅读评价中外实用类文体，了解访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文等实用类的文体基本特征和主
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实用类文本传记知识总结
传记阅读答题规范 答题规范： 总分结构 分点作答 注意原文中概括性的词句 一、选择题 选项类型 1、概括内容，注意信息错位 2、分析评价（词义轻重，巨大贡献，气焰嚣张不准确）鉴赏，逐
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古文传记类(Ⅰ)（5篇材料）
传记类(Ⅰ)
一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
张南垣传
[清]吴伟业
张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水，遂以其意垒石，故他艺不甚著，其垒石 -
高中生阅读推荐(传记类)8[定稿]
高中生阅读推荐（传记类）1《无尽的探索》作者：卡尔·波普尔（奥地）
2《林肯传》作者： （美国）戴尔·卡耐基
3《名人传》 作者：（法）罗曼·罗兰
4《苏东坡传》作者：林语堂（当代）
5《阿加莎·克 -
敢于传记类文本的阅读教学
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传记类文本的阅读教 -
高考实用类文本阅读之传记阅读
实用类文本阅读 传记阅读 传记阅读关键词：思路 事迹 性格品质 态度 意图 启示 一、09年新课标《考试大纲》对实用类文本阅读的要求是： 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新
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传记类文言文阅读技巧
例说高考传记类文言文阅读技巧 2005年全国高考语文试卷共有16套，其中涉及传记类文言文阅读试卷的共有11套，2006年高考语文试卷共有17套，其中涉及传记类文言文阅读 试卷的也有11
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高三语文复习学案20实用类文本阅读之传记(教师版)
高三语文复习学案20实用类文本阅读（传记） 【阅读指导】 一、何为传记 传记与新闻一样，是属于纪实类作品。传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以
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2014高考传记复习(教师版答案)
2012实用类文本阅读
黄侃先生二三事（2009广东）
⒚文章是从哪几个方面叙写黄侃的？请各举一例。（4分）
【参考答案】①文章是从志士之狂、名士之狷、学人之严谨三个方面叙写黄侃的。 -
物传记文言文人复习
人物传记类文言文复习
一、定义：传记以写人为中心，通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。
二、分类：自传、评传、回忆录
三、 阅读人物传记必须明确的问题：
1.文章写的是什 -
高考实用类文本传记的阅读和解答 2011[推荐]
高考实用类文本传记的阅读和解答2011-11-05 10:43:25| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大 中 小 订阅 考场因时间的限定，学生无法自由地沉浸于文章的鉴赏与观照之中。如何有效
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原创高考语文复习备考资料 实用类文本阅读传记传记类文言的阅读方法
传记类文言的阅读方法
传记体文言文的选文特点
1．从体裁上说，选文均为史传作品。
主要以叙述为主，议论较少，篇幅短小，语言精练简洁。
选文主要出自《史记》《汉书》《后汉书》《 -
江苏省南京市2017届中考语文复习传记类古文阅读1
传记类古文阅读 匠者周艺多传 ［宋］谢逸 艺多姓周，抚之临川人也。世为器用之工。艺多天资精敏，自少时技能已出诸父①，自以为己不若也，故以艺多名之。其为人朴厚寡欲，不妄言笑，衣敝衣，
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2018版高考语文一轮复习专题强化训练32传记概括类题解析
专题强化训练(三十二) 传记概括类题 题组一 对点练 一、[2017·湖南省益阳市箴言中学三模]阅读下面的文字，完成1～2题。 埃里克·史蒂文·兰德尔 郭晓强 1957年2月3日，兰德尔出
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2015届高考语文总复习传记类文章阅读二专题检测（合集5篇）
传记类文章阅读(二) (时间：45分钟 满分：57分) 一、(2013·石家庄市高三模拟考试)阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分) 钱乙传 钱乙，字仲阳。父颖，善针医，然嗜酒喜游。一旦匿姓名，东
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高考语文 传记类文言文阅读练习
传记类文言文阅读练习一、阅读下面的文言文，按要求做题 司马朗，字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身
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文言文的阅读方法(传记类)题库
文言文传记专题复习及阅读技巧 文言文人物传记是一种以记叙为主的散文，这类文章一般都要写到下列内容：传主的姓名、字号、朝代和籍贯，传主的官职及其变动情况，传主的工作地点及
