专题：石油炼制乙烯教学设计
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公开课教案石油的炼制 乙烯
公开课教案 《石油的炼制 乙烯》 授 课 人：钟秀琴 授课班级：高一（19）班 授课时间：2011年5月28日 授课地点：高一（19）班教室 教学目标： 知识目标： 1．了解石油的组成；了解石油的分馏原理及
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石油炼制思考题1
石油炼制思考题 第一章石油及产品组成与性质 1.什么叫石油？它的一般性质如何? 2.石油中的元素组成有哪些?它们在石油中的含量如何? 3.什么叫分馏、馏分?它们的区别是什么? 4.
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石油炼制实习报告
生产实习报告——神驰化工
一、实习目的
通过实习使学生在掌握专业理论知识的基础上，进一步了解化工行业中的一些实际生产过程，对现代化工生产企业的生产和管理方式有一个较为 -
乙烯教学设计
教学设计：人教版《化学2》必修第三章第2节第1课时乙烯【教材分析】本节课的内容位于化学必修2的第三章的第二节——来自石油和煤的两种基本化工原料。教材介绍了乙烯是一种重
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乙烯教学设计
《乙烯》教学设计 化学组薛鹏 一、教材分析 本节内容选自高中新课程标准教科书（人教版）必修2第三章《有机化合物》第二节“来自石油和煤的两种基本化工原料”的第一课时。乙烯
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乙烯教学设计
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时 一．教学目标 1.知识与技能： (1)、引导学生进行探究性学习，学会自主学习和合作讨论学习(2)、使学生了解乙烯的物理性质和主要
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教学设计 乙烯
设计思路： 我校提倡“少教多学，浅入深出”的教学模式，整节课的设计都是以学生为学习的主体，强调学生去学。通过创设情景展示芒果催熟剂包装，激发学生对乙烯的学习兴趣。学生观察
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石油炼制题与答案
石油炼制题与答案判断题一般水平1天然石油通常是淡黄色到黑色的、流动或半流动的粘稠液体，相对密度一般都小于1。()2石油中的元素只有碳、氢两种。()3石油中的烃类主要是烷烃
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石油炼制工艺学总结-1
石油炼制工艺学总结-1 绪 论 燃料：汽油、煤油、柴油、喷气燃料 化学工业的重要原料有：三烯指乙烯、丙烯；丁二烯、三苯指苯、甲苯、二甲苯；一炔指乙炔；一萘指萘 三大合成：合成纤维,
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石油炼制实习报告（五篇）
生产实习报告——山东**石油化工集团
一、实习目的
通过实习使学生在掌握专业理论知识的基础上，进一步了解化工行业中的一些实际生产过程，对现代化工生产企业的生产和管理方式 -
石油炼制工程复习总结全
石油炼制第二章到第六章的总结 (下面序号带有&号的题是老师替我们画的重点，老师也说啦，我们这里总结的答案有的不是很准确，所以大家要辨认来记啊。题型为以下：1、填空题，30分，有60
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化学教学论乙烯教学设计
《乙烯》教学设计 一、 教材分析 乙烯这一知识点位于人教版教材必修二第三章有机化合物的第二节----来自石油与煤的两种基本化工原料。本节内容是在烷烃等有机物之后，继续向
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石油炼制第二章到第六章的总结
化工07-2班石油炼制第二章到第六章的总结(请老师帮我们选出考试的范围，用一个符号标出，例如如下的“&”，也恳请老师给我们修正，有遗漏就帮我们添加上去，呵呵，程老师辛苦你啦哦，再发
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GB_T 26926-2011_节水型企业 石油炼制行业（范文模版）
GB/T 26926-2011 节水型企业 石油炼制行业 基本信息 【英文名称】Water saving enterprises―Petroleum refining 【标准状态】现行 【全文语种】中文简体 【发布日期】2011
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乙烯教学反思
高一化学《乙烯》教学反思 海南省文昌中学化学组 王绥宁 乙烯是学生学习有机化学以来第一次接触到的烯烃的代表物，乙烯分子结构中的碳碳双键决定了乙烯的化学性质，因此我在新
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石油宝库教学设计
《石油宝库》教学设计 一、课程标准 2-7 通过典型实例，比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。 二、教学目标 １．学生能通过自
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《石油宝库》教学设计
《石油宝库》教学设计（新教材） 浙江省丽水市实验中学 陈建英 一、课程标准 2-7 通过典型实例，比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的
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[中石化小知识]最基本的石油炼制过程蒸馏（定稿）
最基本的石油炼制过程-----蒸馏
原油的成分实在太复杂了，至今还说不清楚里面到底有多少种化合物。其中所含成分的分子量范围是很宽的，较小分子的分子量是几十，而较大分子的分子
