专题:实验室常规管理规范
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中小学实验室常规管理规范
中小学实验室常规管理规范 中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用,对实验教学进行组织、协调、服务,保证实验教学的顺利进行,并获得预
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兴隆县中小学实验室常规管理规范试行
附件1: 《中小学实验室常规管理规范(试行)》 兴隆县教育局 2009年3月18日 目 录 一、实验室环境管理 二、实验室仪器设备日常管理 .仪器设备的验收及计划采购 .仪器设备的登记
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实验室常规管理经验总结
实验室常规管理经验总结 中小学实验室管理主要是对实验室设备、仪器和药品从接收入库开始到报废或转交他人接管为止,对数量、质量、存放、使用及其安全和信息资料等进行科学
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小学实验室常规管理
小学实验室常规管理 小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用,对实验教学进行组织、协调、服务,保证实验教学的顺利进行,并获得预期效果。
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实验室日常管理规范
实验室日常管理规范 1、安全管理规定 1.1实验室应设安全员,负责检查安全工作,切实做好安全要求:四防(防火、防盗、防破坏、防灾害事故)、四关(关门、窗、水、电),以确保实验室安全。
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实验室管理规范3(精选)
实验室管理规范
1. 目的
为了营造一个安全有效、秩序良好的实验环境,确保检测和实验的正常进行,特制定本规定。
2.范围
本规定适用于进入实验室的所有人员。
3.实验室管理人员 -
实验室管理规范[推荐五篇]
实验室管理规范 一.目的: 为了营造一个安全有效,秩序良好的实验室环境,达到“科学、规范、安全、高效”的目的,特制订本实验室管理规定。 二.范围: 本规定适用于进入实验室内所有人
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化学实验室管理规范
一、 安全卫生规范 1 、实验室内应穿实验衣,必要时戴护目镜及口罩。 2 、实验室内不得嬉闹、吸烟、吃东西,不准用实验器皿盛装食物。 3、 进行化验时不得中途离开。 4、
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教学常规管理规范
牛栏前学校初中部教学常规管理 一、学科教学计划 学科教学计划是教师工作的主要组成部分,是保证教学工作有条不紊,卓有成效的行动规划。每个教师都应该在明确自己所任的学科、
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中小学实验室常规管理培训材料
中小学实验室常规管理培训材料 实验室是学校基本的办学条件之一,也是重要的课程资源。实验室应成为学校进行素质教育、开展实验教学、综合实践活动、培养学生实践创新能力的
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实验室7S标准化管理规范
实验室7S标准化管理规范一、目的保证现场整洁有序,安全防护设施完善,目视化管理到位,设备故障率降低,各种浪费减少,工作效率提高。二、适用范围适用于集团及经营单位实验室区域。
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实验室规范管理整改计划
实验室规范管理整改报告 一、实验室管理体系建设 (一)建立健全实验室管理体系 指定负责人,明确完成时间节点,将管理体系涉及的政策、制度、计划、程序以及各类作业指导书进行汇
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微生物实验室安全管理规范[精选]
微生物实验室安全管理规范
1微生物室接种、培养、鉴定等有传染性风险操作必须在无菌室内进行,非本室工作人员严禁入内。
2 微生物室工作人员,在所有的细菌培养处理过程中都应 -
实验室生物安全管理规范
上海市一、二级病原微生物实验室生物安全管理规范 第一章 总则 第一条 为加强本院病原微生物实验室生物安全管理,防止病原体通过实验室向外环境扩散和实验室感染,保护实验室
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化学实验室管理规范(精选五篇)
化学实验室管理规范 一、目的 建立一个实验室仪器、试剂、试液、标准溶液、滴定液的管理检验操作及安全卫生的管理规范,以便全体人员遵照执行,确保检验工作的规范性。 二、安
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实验室管理和规范实验教学工作
进一步加强实验室管理和规范实验教学工作 实验室是学校基本的办学条件,是实施新课程标准的物质基础,是学生进行探究性学习的重要场所;实验教学是全面实施素质教育,提高学生创新
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华山实小常规管理规范--最新
华山实验小学2012—2013学年第二学期 常规教学管理规范 一、指导思想 为切实加强教学常规管理规范化,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管
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“教学常规管理”规范月活动
育德路小学开展了“教学常规管理”规范月活动 自4月份开始,育德路小学开展了。到今天为止,完成了“教学常规管理”规范月活动实施计划,教学常规管理规范月重在从以下几个方面落