专题：四语下第二单元预学案
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六语下第四单元测试卷
第四单元测试卷 一、积累运用。30分 1、读拼音写词语。6分 kāng biàn wéi yùxié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ）（）作 （）俏 （）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（） （）马 2、看我七十二变!(一字多义)。
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三语下第二单元备课
4、微笑着承受一切 第一课时 设计：吴敏菊 教学要求： 1、学会本课生字，能正确认读只读不写的生字，并能理解由它们组成的词语；能用“康复”、“意外”造句。 2、正确、流利地朗读课
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八语下第六单元教学案[本站推荐]
编号01-----26、《小石潭记》教学案 年级-八年级-学科-初中语文-课型-新授课-二课时-主备人-朱金龙-审核指导 《小石潭记》第一课时 课核-朗读课文疏通文意，积累常见的文言词
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七年级下第二单元复习导学案范文大全
学如逆水行舟，不进则退。
啾柝 ．．七年级下第二单元复习导学案 2．解释下面加点的词语。
木兰当户织惟闻女叹息制作老师：段周格 ．．
愿为市鞍马赏赐百千强【自主复习 -
七年级下第四单元
、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益？
①向老师，学校，家长报告或反映情况。②向有关门报告。③向法院起诉。④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方 -
四年级下第二单元
四年级第二单元教案 教学内容： 本组有四篇课文、词语盘点和语文园地三大版块。本组4篇课文,四篇都是写人记事的课文，两篇精读和两篇略读。 是以“以诚待人”为专题编写的.除课
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第一二单元预学案
五年级语文上册第一单元预学案
班级姓名评价：3分2分1分
单元学习目标：
1、我能认识本单元生字，会写18个生字。
2、我能把握每一课的主要内容，初步理解作者的写作意图。
单元学习 -
三年级下第四单元学游泳
学游泳
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画，弹琴，打篮球，骑自行车——特别是今年暑假我学会了游泳。
暑假的一天，天气十分炎热，晚上我和妈妈到三峡游泳城去游泳。来到游泳池，“扑通 -
七年级下第四单元作文范文
第四单元作文
第周第课时本学期总第课时执教者焦丹清
训练内容戏剧大舞台单元第四单元课时安排2课时
一、习作要求
.1、介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历史发展 -
六文下第四单元试卷
六年级语文（下册）第四单元检测题
班别姓名成绩
第一部分：基础与积累(30%)
一、请认真地读拼音，端正地写词语。（5分）
róu zhòudònɡ jiānɡchōu yēɡuāi qiǎoyìnɡ bì
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七年级下第二单元教学
七年级下册第二单元教案 七年级下册第二单元教学设计 一、单元要点： 本单元以爱国为主题，选编了五篇不同体裁的文学作品，从各个不同角度表现了不同时代，不同国家的人民热爱祖
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八年级下第二单元作文
仰望大树走在深山里，抬头仰望千年神木，它高大雄伟，散发出一种历经风霜的气息，粗大的树根，蟠踞在属于它的山头，向上伸展的枝叶，好似一把剑正要穿入云端，这棵树木就像一位饱读诗书、
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九语下第六单元教案
21《曹刿论战》 学习目标： 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作
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七年级下第四单元作文（5篇）
第四单元作文 第 周第 课时本学期总第 课时 执教者焦丹清 训练内容戏剧大舞台 单元第四单元 课时安排2课时 一、习作要求 .1、介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历
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语文版八年级下第四单元小结
语文版八年级下第四单元小结一、掌握一批字词
鸿毛 精兵简政 死得其所 授予 儒家 彷徨
格物致知 袖手旁观 不知所措 一帆风顺 煎熬 一隅 诺言 给予 兑现 侈谈 崛起 磐石 骇 -
最新一年级语文下第四单元教案
8、静夜思 第一课时 教学目标： 1、会认9个生字，会写7个生字。 2、正确地朗诵古诗。 教学重难点：识字写字。 课前预习：1）读课文 2）给生字口头组词 教学过程： 一、课前检测：听字、读词
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八年级下第四单元复习教案
育星教育网 http://www.xiexiebang.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 八年级下册第四单元复习教案 单元概览 本单元的主题是民间文化，表现丰富而生动的民风
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人教版六年级下第四单元教案
第四单元教材分析 在人类文明的星空中，有许多灿若星辰的伟大作家，列夫·托尔斯泰、海明威、安徒生、泰戈尔、契诃夫„„他们创作的不朽作品，早已走出了国门，成为世界各国人民共
