专题:三言玉堂春教案
-
玉堂春教案
教法设计:点拨疏通文意、速读概述情节、讨论分析形象、 教目标: 1. 知识与技能:了解“三言二拍”及作者冯梦龙,疏通文意,理清情节 2. 过程与方法:生自读把握情节,教师点拨写出故事
-
庄子三言
庄子三言
庄子的嫡派学者用“三言”──“寓言”、“重言”、“卮言 ”──的形式来划分《庄子》的文学语言,实际上也就把《庄子》哲学思想的基本内容揭示得概括无遗了。
什 -
读书笔记_三言二拍
班级:工管1052姓名:陈露学号:9110105204读书笔记——三言二拍
接触《三言二拍》这本书是看了百家讲坛之三言二拍,觉得这节目很有意思,而且,当时在上高中,觉得看这些有利于改善作文 -
《三言二拍》读后感
《三言二拍》读后感
《三言二拍》是中国文学史上最负盛名的话本、拟话本小说集,是明代通俗文学的开端。这是高中时候语文老师对这本小说的评价,大二的一个假期在房间的书柜了 -
三言二拍读后感
《转运汉遇巧洞庭红,波斯胡指破鼍龙壳》读后感 该小说经由王老汉和八个银元宝的奇幻故事入话,写了商人文若虚重振家业的经过。
小说主人公姓文名城字若虚,年少时家境颇丰,故而不 -
三言二拍读后感
三言二拍读后感(一)冲着《三言二拍》在文学界的地位堪与《金瓶梅》相媲美,我特意跑到图书馆借了这本书。这才知道,小小的薄薄的一本书里有那么多的故事。《三言二拍》是明代着名
-
三言三实心得体会
心得体会 一、学习习总书记重要讲话精神 习总书记3月9日在全国“两会”参加安徽代表团审议时,提出了“三严三实”,要求领导干近平部要“严以修身,严以用权,严以律己”“谋事要实
-
小学教师三言三实材料5篇范文
【“三严三实”专题教育活动对照检查材料】 如何做严以修身的老实人 Xxx (2016年1月11日) 根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,学校开展了党的群众路线教育实践
-
领导班子“三言三实”对照检查材料
医院领导班子 “三严三实”专题组织生活会对照检查材料 (2016年1月29日) 按照县委、县卫生局的统一部署和安排,医院领导班子紧紧围绕“三严三实”主题扎实做好专题组织生活会各
-
三言三实演讲稿[推荐5篇]
尊敬的领导,评委老师,同志们: 我叫石瑛,今天我站在这样一个舞台上,打扮的光鲜亮丽,是因为特别想要给大家展示一个——最好的自己。我今天的演讲题目就是——《做最好的自己》。怎
-
学习三实三言[五篇范文]
“三严”修真身,“三实”做真人
——学习党的群众路线教育实践活动心得体会
近日,冯原中学组织党员教师集体学习了习近平总书记“三严三实”重要讲话精神。
校党支部书记杨志 -
三言三实学习体会5篇
学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”的表率习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时指出,“要实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要
-
群众路线相关内容及三实三言讲话
2013年4月19日,中国共产党中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育
-
语言活动三言:好吃的水果
语言活动三言 语言好课《好吃的水果》 活动目标: 根据对教材的分析、重点难点的定位,和孩子们的年龄特点以及孩子们有限的注意时间,我制定了以下教学目标: 1、能说出4种的水果
-
三言二语的成语(精选5篇)
【成语】:三言二语【拼音】:sān yán èr yǔ【简拼】:syey【解释】:三两句话。形容言语十分简短。【出处】:朱自清《论朗诵诗》:“或者三言二语,或者长篇大套。”【示例】:【近义
-
语文:新人教版选修教案《中国小说欣赏》3.5《“三言”》
高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 普通高中课程标准实验教科书-[新人教版 选修] 5《“三言”》教案 【教学目标】 1、了解“三言二拍”及作者冯梦龙,疏通文意,理清情节。
-
第六节 话本小说集的代表作“三言二拍”
第六节话本小说集的代表作“三言二拍” 共存一百九十八个话本拟话本的“三言二拍”,代表了古代白话短篇小说的最高成就,既是小说美学的艺术宝库,也是小说文化的思想宝库。 “三
-
力戒“三言三语” 落实“三严三实”
力戒“三言三语” 落实“三严三实” 力戒“三言三语” 落实“三严三实”□吴光政 “三严三实”的核心是提倡做老实人、说老实话、办老实事,是群众路线教育实践活动的题中之意