专题：十一月雪橇教案
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《十一月·雪橇》教案
十一月·雪橇 教学目标： 1. 通过复习演唱活动，达到温故而知新的教学目的。 2. 结合《十一月·雪橇》欣赏，体验音乐是如何表现美好的大自然。 3. 欣赏歌曲《菩提树》器乐曲《铃
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《十一月雪橇》教案
十一月·雪橇 教学目标： 1. 通过复习演唱活动，达到温故而知新的教学目的。 2. 结合《十一月·雪橇》欣赏，体验音乐是如何表现美好的大自然。 3. 欣赏歌曲《菩提树》器乐曲《铃
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《马车和雪橇》教案5篇
《马车和雪橇》教案 教学目标： 1、能学会二声部《铃儿响叮当》，体验歌曲欢快热烈的情绪，并能与同学协调配合，用和谐统一的声音合唱这首歌。 2、能认真听赏与跟唱《邮递马车》，感
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乘雪橇教案（5篇）
乘雪橇 教学流程： 1、课前播放纯音乐《Sleigh ride》，活跃课堂气氛 2、师生问好 3、导入：谁知道雪橇是什么？乘雪橇是一项什么运动？生简单回答，师再作简单介绍（雪橇，雪上运动器材，起
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《乘雪橇》教案[5篇范文]
新标准第九册《乘雪橇》教案 一、教学内容：新标准第九册《乘雪橇》 一、教学目标：通过欣赏美国乐曲《乘雪橇》，让学生体会美国爵士音乐的风格特点，在欣赏中能听辨乐曲的各部分是
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月光雪橇儿童故事
月亮又升上了天空的最高处，此时的枞树爷爷和枞树屋里的花儿树儿都披上了一层明亮的的月光，就连小公主身上都有了红色的光茫，这个时候是制作月光雪橇最好的时候。“孩子们，我们开
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十一月四日作文课教案
写人作文系列讲座： 第一讲 一、写人可以从如下几个方面表现人物性格 1、 肖像描写 2、 语言描写 3、 行动描写 4、 心理描写 二、分析几种描写方法： 1、肖像描写：外貌描写,也称
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简单圣诞老人雪橇折纸（小编整理）
导语：圣诞节离不开驾着雪橇的圣诞老人和圣诞树。每到这个时候商场都会装点上圣诞树，还有扮演的圣诞老人。下面教大家这一款圣诞老人坐雪橇。一起来看看圣诞节创意折纸滑雪橇的
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十一月四日风雨大作教案
1.导入 师：同学们，毛主席曾在《沁园春-雪》中这样写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，古往今来，无数中华儿女为了巨龙的腾飞谱写出一首首壮丽诗篇。请同学们回忆一下，我
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十一月四日风雨大作教案
《十一月四日风雨大作》 一、回顾前两首诗，进入新诗。 1.这节课，我们一起来学习一首宋朝诗人陆游写的古诗《十一月四日风雨大作》。（出示课题幻1） 2.出示学习目标（幻2） 3.对陆游，你
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教案十一月四日风雨大作
十一月四日风雨大作 [教学目标] 1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味脍炙人口的千古名句。[重点难点] 1、重
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三年级学生十一月安全教育教案
三年级学生十一月安全教育教案 课 题：防火自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： ①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生
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2016年五年级音乐上册第7课乘雪橇教案
乘雪橇 教学目标： 1、熟悉、记住主题旋律，知道旋律的走向，并知道全曲一共变奏了三次。 2、感受爵士乐风格的变奏。 3、通过拍手、打击乐参与，体验模拟第二乐段的声响，感受乘雪
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二年级音乐上册 第六单元《雪橇》教案 新人教版
《雪橇》 教学内容 用明快活泼的情绪演唱《小雪撬》，能有表情地朗读歌词，吐字清晰，灵巧、甜美的声音，感情的充沛。 教学目标 1、指导学生用明快活泼的情绪演唱《小雪撬》，能有表
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《乘雪橇》教学反思[五篇范例]
接到示范课任务后，从教学设计上做了很多修改，特别是图形谱的创作和应用，几易其稿。现在想来，其实还有一个很重要的环节，被忽略掉了，那就是学生的自主性，主体性，充分的参与性。聆听了
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十一月总结
宿管部兼女生部十一月份总结 感觉时间过的真的很快，转眼间十一月就已经结束了。回想这一个月经历，我们部门积极参加了学院其他部门组织的几个活动。首先从单身文化节说起，这次
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十一月总结
江西服装学院 校学生会生活部十一月 工 作 总 结 校学生会生活部 陆牡盛 0一五年十一月五日 二 11月，每年都注定是江服学子非常忙碌和热闹的一个月。而我作为15届新生，在这第
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十一月工作总结
十一月工作总结。
张总你好：
时间一晃而过，2012年已接近尾声，在公司的这半年里在领导和同事们的指导下，自身也不懈努力了，可在工作上还是没有成果，说明自己存在了诸多不足。回顾过
