专题：商英中级期末考试试题
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商英专业中级习题（精选5篇）
第二章习题 一、单项选择题 1．不包括在现金使用范围内的业务是。 A．支付职工福利费 B．结算起点以下的零星支出 C．向个人收购农副产品 D．支付银行借款利息 2．结算起点以下的零星支
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商英演讲稿
开场白
Good morning everyone ，Thank you for giving me the opportunity to present you the latest model product .First let me introduce ourteam’ members 介绍人~~~ -
商英信函范本
商务英语感谢信如何书写？ 感谢信是商务信函中经常出现的题材。商务交往中的应酬较多，受到了邀请，得到了对方热情的款待，或得到了他人的帮助、推荐、介绍，这些情境都需要写感谢信
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商英问答
U5
1.Four criteria for making investment decisions income growthsafetyliquidity
2.Structure of Financial Markets Primary MarketSecondary Market Organized Securi -
13.10商英安全教育
12级商务英语班主题班会
班会主题：安全教育
时间：2013年10月13日
地点：综合楼505
参与人：12级商务英语班全体同学
班会策划：413寝室
主持人：曹婷婷
班会目的：
同学珍惜自己的生命财 -
2011商英论题目
国际结算论文选题参考
1、网络化对国际结算的影响及其对策
2、 汇款方式的风险管理研究
3、托收方式的风险管理研究
4、信用证方式的风险管理研究
5、 商业银行国际结算业务 -
商英期末词组
1a toiletries：n. 化妆品厂、清洁、化妆用品公司 major brands：主导品牌 expatriate：n. 旅居海外的，移居国外的 creative thinking：创新思维 a survival course：生存技巧培训课程
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商英写作简历
RESUME
Personal Information：
Name: Huang ShengyunDate of birth : July 12 1994
Birth Place : GuangXiSex: Female
Marital Status : UnmarriedCurrent Degree : College -
商英作文感谢信
Oct. 9, 2013
Dear Sir,
I appreciated the opportunity to meet with you yesterday about the position of music teacher.
The interview confirmed what others have to -
商英论文选题
商务英语论文工作小组论文选题1． 浅析商务谈判语言技巧
2． 论网络环境下商务英语学习的拓展模式
3． 论商务英语对汉语的影响
4． 论Body Language在商务谈判中的作用
5． 谈中国外 -
中级财务会计期末考试总结
中财 简答题整理 一、销售商品收入的确认条件 销售商品收入同时满足下列条件的，才能予以确认： 1.企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方 企业已将商品所有权上的
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期末考试试题
一、填空
1、如果一个数列从第二项开始，每一项与它前一项的
差都等于同一常数，那么，这个数列叫。
2、等差数列的通项公式为。
3、等差数列的前n项和公式为
和。
4、等比数列的 -
期末考试试题
期末考试试题
1、贵州某甲厂生产的"玉叶"牌名称为"千里香"的白酒行销本省及西南地区。该酒自1980年起销售，广告力度较大，在西南各省乡镇、农村都可见到此酒的广告及销售点。此 -
商英1102 十一月工作总结
商英1102 十一月工作总结 一 思想道德表现：、 1请假 无 2旷到 无 3提交入党申请书：敖巧林、樊楚云、胡蕾、胡洁、黄倩倩、汪霞、彭青、周亚丽、蔡聪聪、谢荣丽、陈娜、刘伟 4
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商英 课文翻译9
第9 课主课文译文 第九章 寻找硅谷以外的投资机遇 虽然他们的经历好坏参半，美国的风险投资人依然视欧洲为一个前景看好的市场。他们面临 的挑战是如何把其硅谷式投资融入欧
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11商英班读后感
1. 《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利树的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写 -
商英班学生评语
黄珊珊:你恬静,柔和,富有才气,且有个修养的女孩,你刻苦、勤奋、富有进取心，无论在哪方面，你都具有着巨大潜能，才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼中才能更成熟，老师你
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07商英1班 心理剧
1 / 5美丽中学生
美丽中学生
心理范畴：化妆、着装问题
心理技术运用：独白、未完成、具体化
剧本类型：原创
适用年龄：高中
创作理念：青春期化妆、着装问题是高中（职高）学生普遍面临
