专题：数鸭子课65533
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数鸭子说课搞完整版
《数鸭子》说课稿 我讲的是义务教育九年一贯制音乐第二册第三课《手拉手》中的歌曲《数鸭子》。 一、设计理念 本着以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐
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数鸭子 教案
《数鸭子》 课题：数鸭子 授课对象：小学1年级 执教者 ：沈潇 教学内容：《数鸭子》 教学目标： 自然清晰地演唱歌曲《数鸭子》，并能够表演唱这首歌。 教学重点:能有表情地背唱《数鸭子
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《数鸭子》教案
《数鸭子》教案 年级：苏少版二年级下册 课时：一课时 教学目标： 1、通过歌曲《数鸭子》的教学，让学生感受到乡村美丽的自然风光，教育孩子好好学习，天天向上，并在歌唱中清晰灵巧地咬
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数鸭子教案
课题：《数鸭子》 教学目标： 1、完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。2、分小组边唱边表演，能够自编动作。 3、启发学生的思维，锻炼学
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数鸭子教案
数鸭子 一、 课题 人音版一年级下册《数鸭子》 二、 课时 1课时 三、 课型 新授唱歌课 四、 教学目标 1、 情感态度价值目标 学生通过学唱歌曲激发学生热爱生活、爱护动物的
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《数鸭子》说课稿
《数鸭子》说课稿 《数鸭子》说课稿 一、 教学内容 歌曲《数鸭子》是小学音乐一年级下册的歌曲。二、 教材分析《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌
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《数鸭子》教案设计
《数鸭子》教案设计 教学理念 本着推行教学民主的理念，教师从主宰变为主导，发挥学生主体作用，形成良好的合作关系。整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。
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数鸭子教案
数鸭子教案 教学目标： 1.通过学习《数鸭子》，感受农村自然风光，启发同学们热爱小动物； 2.通过节奏训练，初步接触合唱技巧训练； 3.认识四分休止符号，知道它的意思是“停一拍”。 教
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《数鸭子》说课稿
《数鸭子》说课稿 《数鸭子》说课稿1 一、教学内容歌曲《数鸭子》是小学音乐一年级下册的歌曲。二、教材分析《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌
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数鸭子教案
《数鸭子》教案 欣赏教材分析： 《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有数板，
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数鸭子教案
一、课前：课前播放动画歌曲《小鸭子》。 二、导入 1. 老师手里拿小鸭子问学生：“同学们，你们看，老师带来了什么？”——小鸭子。 2. “你们喜欢小鸭子吗？”——喜欢。教师点击课件，
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数鸭子说课稿
《数鸭子》 说课稿 我讲的音乐第二册第三课《手拉手》中的歌曲《数鸭子》。 设计理念： 培养学生自信、有感情地演唱，并能通过小组合作，以即兴创作方式表达自己的情感。通过聆
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《数鸭子》教案
《数鸭子》舞蹈课教案 执教：邱书怡 一、教学内容分析 1.舞蹈内容 舞蹈《数鸭子》一课，属于小学低年级段舞蹈综合性表演课，舞蹈运用了学生喜爱的动物形象“小鸭子”以及人物形
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数鸭子教案
《数鸭子》音乐教案教学目标：1、完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。2、分小组边唱边表演，能够自编动作。3、启发学生的思维，锻炼
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音乐课数鸭子课件
音乐课数鸭子课件情感目标：引导学生能以歌声、动作来表达自己热爱生活，喜爱小动物的情趣。认知目标：引导学生聆听和演唱《数鸭子》，感受不同音乐表现的不同动物的形象及场景。认
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《数鸭子》教案2
《数鸭子》 教材分析： 1、《数鸭子》是一首具有说唱风格的创作歌曲，4/4拍，六声宫调式。 2、歌曲说唱结合，旋律的音调主要以级进为主，接近语言的韵律，极富童趣。 3、歌词描写了小朋
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小班数学：数鸭子
小班数学：数鸭子 活动目标： 1、能手口一致的数5以内的数，提高数数能力。 2、体验帮助鸭妈妈数小鸭的快乐。 活动准备： 配套PPT 活动过程： 一、 鸭宝宝排队游泳 情境导入：暖和的春
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手指操数鸭子
手指操数鸭子 设计意图：生活中儿童使用左手常被父母强行“矫正”， 这种误解忽视了负责直觉和创造力的右脑功能。提倡开发右脑，正是为了求得左、右脑平衡，沟通和互补，以期最大限度
