专题：师资博士后重庆大学
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重庆大学师资
师资概况 重庆大学始终坚持“以人为本”的科学发展观，认真贯彻“人才强校”战略，坚持“培养、引进、稳定、提高”的方针，通过重点培养与普遍培养相结合、强化国内外培养，加大引
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中国地质大学(武汉)师资博士后管理办法
中国地质大学（武汉）师资博士后管理办法（试行） 第一章 总则 第一条 为不断优化师资队伍结构，加大优秀年轻人才、高层次后备人才的引进和培养力度，大力实施人才强校战略，进一步加强
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浙江大学师资博士后研究人员工作协议
浙江大学师资博士后研究人员工作协议 甲方：浙江大学人事处 乙方： 学院 丙方： 为保证浙江大学师资博士后工作的顺利开展，明确各方的权利与义务，甲乙丙三方根据浙大发人〔2004〕66
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航天与建筑工程学院师资博士后管理工作实施细则(试行)
航天与建筑工程学院师资博士后管理工作实施细则（试行）
为加强学院师资队伍建设，加大优秀年轻人才、后备人才的引进和培养力度，不断调整和优化师资队伍结构，进一步规范师资博士后 -
重庆大学
重庆大学2012年本科招生章程
一、总则
3、学校地址：重庆市沙坪坝区沙正街174号
办学地点：A、B校区和虎溪校区
三、招生计划和类别
1、经教育部批准，2012年本科招生计划为7000名 -
重庆大学
重庆大学怎么样？ 一、学校简介 重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。创办于1929年，早在20世纪40年代就成为
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重庆大学
重庆大学梁锡昌：教授、博士生导师、齿轮制造专家，曾任机械传动国家重点实验室主任。他的"成形磨齿成套技术"曾获国家科技发明二等奖，取得多项研究成果。在齿轮制造技术、切削及
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重庆大学毕业设计(模版)
成人高等学历教育毕业设计（论文） XXX系统设计 学生姓名：王X X 学号：2xxxxxxxx 指导教师：张X X，李XX 年级专业：XXXX 重庆大学继续教育学院 二O一O年六月Graduation Design(Thesis)
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重庆大学文献检索
1、重庆大学图书馆购买的数据库哪些可以检索并查看期刊全文？ 答： 2、重庆大学图书馆购买的数据库哪些可以检索并查看电子全文？ 3、重庆大学图书馆购买的数据库哪些可以检索并查
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重庆大学校史
重庆大学创建于1929年，校址最初设在重庆市菜园坝，1933年迁至重庆市沙坪坝嘉陵江畔至今。学校1935年成为省立大学，1942年改为国立大学。截止1949年，重庆大学已成为一所拥有理、工
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重庆大学章程
重庆大学章程 序言 重庆大学（以下简称学校）创办于1929年。1942年，学校成为一所文理工商法医诸学科俱备的综合性大学。1952年调整为以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国
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博士后推荐信
XXX博士.....热爱祖国，...........。能模范遵守...............。该博士在学期间针对XXXX展开了深入的研究工作，在国内外重要期刊上发表相关论文XX余篇，具有重要的学术和应用价
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博士后推荐信
专家推荐信 对考生思想品德、道德修养方面的介绍：该同学政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习党的理论知识，注重提高政治理论素质和水平，已经加入中国共产党。为人诚恳，尊敬师
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博士后推荐信
范文一：本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。该生**
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博士后自荐信
尊敬的领导：您好！ 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我是广东省xxx学院应届本科毕业
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博士后解读
博士后研究人员的特点
博士后研究人员是指经批准并在全国博士后管理委员会办公室注册，在流动站或工作站里从事博士后科研工作的人员。具有如下几个特点：
1、“博士后”表明的 -
上海交通大学优秀博士毕业生海外博士后师资储备项目协议5篇
上海交通大学优秀博士毕业生海外博士后师资储备项目协议 甲方：上海交通大学乙方：上海交通大学××学院 丙方：××课题组丁方：××（身份证号：×××） 根据《上海交通大学关于加强青
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师资队伍建设
师资队伍建设 一、 师德建设是提高教师队伍质量的前提 1、坚持政治、业务学习制度，教师每双周政治学习，单周业务学习，学习形式采取集中与自学相结合，学习与研讨交流相结合，并认
