专题:苏州大学333教育综合

  • 苏州大学333教育综合真题

    时间:2019-05-15 08:31:21 作者:会员上传

    考研集训营,为考生服务,为学员引路! 苏州大学333教育综合真题 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 一:名词解释 1.颜氏家训2.七艺 3.莫雷尔法案 4.教育目的 5.校长负责制 二:简

  • 苏州大学333教育综合考研真题(定稿)

    时间:2019-05-15 05:27:15 作者:会员上传

    苏州大学2010年全日制教育硕士教育综合333真题 一、名词解释(每小题5分,共30分) 1、人的发展 2、教育的社会流动功能 3、终身教育 4、元认知 5、骑士教育 6、有教无类 二、简答

  • 苏州大学教育实习总结

    时间:2019-05-12 07:10:48 作者:会员上传

    教育实习总结 学号: 0930401025 姓名:刘慧年级专业:09级生科师范 两个月的教育教学实习经历是我第一次真正的踏出校门、步入社会的工作启蒙,虽然实习的时间不长,但改变了我对工作

  • 苏州大学2010-2014 年333 教育综合考研真题

    时间:2019-05-15 08:31:21 作者:会员上传

    苏州大学2014 年333 教育综合考研真题 一、名词解释 1、颜氏家训 2、七艺 3、莫雷尔法案 4、教育目的 5、学习策略 6、校长负责制 二、简答题 1、马克思关于人的全面发展的

  • 苏州大学

    时间:2019-05-15 07:04:51 作者:会员上传

    写给2010年考苏州大学行政管理的学弟学妹们!
    各位考2010年苏州大学行政管理专业研究生的师弟师妹们大家好,我是09年考取苏州大学行政管理专业研究生的师兄,在这里我想跟你们

  • 苏州大学2018年333教育综合考研真题答案版

    时间:2019-05-14 12:51:35 作者:会员上传

    苏州大学2018年333教育综合考研真题 一、名词解释 1、学习动机 动机是一个人做某件事的动力倾向。学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使个体的学习活

  • 关于组织苏州大学本科生外语课程综合考试

    时间:2019-05-13 13:21:57 作者:会员上传

    苏州大学本科生外语课程综合考试实施细则依据教育部2004年1月颁发的《大学英语课程要求(试行)》,结合我校正在实施的一系列大学英语课程教学改革措施,为提高本科生的外语教学质

  • 苏州大学文学评论

    时间:2019-05-13 21:58:07 作者:会员上传

    文学理论真题 2000年考研文学理论专业课试卷 一、解释词语(每小题3分) 游戏说 语境 体验 虚静 世界文学的时代 艺术构思 典型 第一人称叙事 创作个性 情节 二、简答题(每题10分

  • 苏州大学2012招生简章

    时间:2019-05-14 14:51:49 作者:会员上传

    苏州大学2012年硕士研究生招生简章苏州大学是国家“211工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学,现有20个博士后流动站、24个一级学科博士学位授权点、1个一级学科专业

  • 苏州大学报关

    时间:2019-05-12 22:11:58 作者:会员上传

    名词解释 关境:指适用同一海关法或实行同一关税制度的领域,包括领水、领陆和领空。 报关单位:指依法在海关注册登记的报关企业和进出口货物收发货人。 关税配额管理:指把征收关

  • 苏州大学医学部

    时间:2019-05-14 09:01:27 作者:会员上传

    苏州大学医学部 苏大医[2013]01号 关于印发《医学部关于加强本科教育教学工作 提高教育教学质量实施意见》的通知 各学院、办公室(中心)、科研机构: 《医学部关于加强本科教育

  • 苏州大学医学部

    时间:2019-05-14 09:01:28 作者:会员上传

    苏州大学医学部 苏大医(2010)09号 关于印发《苏州大学医学部实验室安全管理条例(试行)》的 通 知 各学院、各办公室(中心、研究所): 为进一步加强我学部实验室的安全卫生工作,将安全

  • 2014苏州大学考研

    时间:2019-05-15 04:09:43 作者:会员上传

    浅谈2014年苏州大学考研(内含部分考题)
    注:此文纯属记忆之果,若逢有偏差,还敬请谅解。
    对于2014年参加考研的同学来说,1月4号和5号这两天意义非凡。经过几个月的精心准备,自己终于

  • 苏州大学病理学整理

    时间:2019-05-13 01:46:11 作者:会员上传

    适应:细胞和由其构成的组织、器官对内外环境中各种有害因子的刺激作用而产生的非损伤性应答反应。 萎缩:指已发育正常的实质细胞、组织或器官的体积缩小,可以伴发细胞数量的减

  • 10年苏州大学

    时间:2019-05-13 08:47:51 作者:会员上传

    10年苏州大学
    名词解释
    人的发展
    教育的社会流动功能
    终身教育
    元认知
    骑士教育
    有教无类简答
    教师角色的冲突有哪些?如何解决?
    比较孟子与荀子人性观及他们对教育的作用的认

  • 苏州大学司法鉴定

    时间:2019-05-15 15:03:36 作者:会员上传

    苏州大学司法鉴定苏州大学司法鉴定所是以苏州大学医学院基础医学系法医学教研室为基础成立的,该教研室创建于1985年,是苏州市卫生局医疗纠纷指定鉴定单位;2000年,经省教育厅批

  • 中共苏州大学委员会

    时间:2019-05-15 05:27:14 作者:会员上传

    中 共 苏 州 大 学 委 员 会 苏大委 [2001] 125号 关于印发《中共苏州大学委员会关于贯彻 〈中共中央关于加强统一战线工作的决定〉的意见》的通知 各党委、总支:

  • 苏州大学教职工年度考核

    时间:2019-05-15 00:05:17 作者:会员上传

    苏州大学教职工年度考核和岗位聘任考核工作暂行办法(讨论稿)根据省人事厅《江苏省事业单位工作人员考核实施办法(试行)》、省教育厅《江苏省高等学校教职工年度考核暂行办法》、