专题：数值分析模拟考试试卷
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数值分析模拟试卷（三）（汇编）
数值分析模拟试卷（三） 班级 学号 姓名 一、填空题（共20分，每题2分） 1、设x*=2.3149578…，取5位有效数字，则所得的近似值x=___________
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2012模拟考试历史试卷分析
2012年初中学业水平模拟考试九年级历史试卷分析 本次历史学考模拟试题质量较高，在结合近几年历史中考题题型模式的基础上，题目设计更加细腻灵活，特别是对事件时间的考察非常含
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六年级数学模拟考试试卷分析
六年级数学模拟考试试卷分析 中卫中心校 一、卷面分析： 本次测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，此次模拟试卷就总体而言，难易适度，本次试卷命题即考查了学生的基础知识和基
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六年级毕业模拟考试试卷分析
六年级毕业模拟考试试卷分析 各位领导、各位老师： 大家下午好！！！ 受总校的委托由我对本次全镇六年级数学毕业模拟考试试卷作试卷分析，下面我将从以下几个方面对试卷做简要分析： 一
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数值分析模拟试卷（九）（共五则）
数值分析模拟试卷（九） 班级 学号 姓名 一、填空题（每空3分，共30分） 1． 设，则差商 __________ ； 2．在用松弛法(SOR)解线性方程组时，若松弛
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九年级数学第四次模拟考试试卷分析
九年级数学第四次模拟考试试卷分析
卢 社 娥
本次数学试卷体现了新课程的思想和理念，整体来说较前几次试题容易。为了学生能够快速、高效的查漏补缺，现将本次考试学生的得与失 -
初三历史第一次模拟考试试卷分析
九年级历史第一次调研考试试卷分析 一、考情分析 １、题型：主要包括两类题型：选择题和非选择题。通过此试卷达到了全方位考查学生对基础知识的掌握，历史学科能力的培养，情感态度价
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数值分析课程实验报告（精选合集）
《数值分析》课程实验报告实验名称 用二分法和迭代法求方程的根成绩一、实验目的掌握利用二分法以及迭代法求方程近似根的方法，并学会运用 matlab 软件编写程序，求解出方程的
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复数值分析习题
2011级葫芦岛校区研究生数值分析复习参考提纲（注意例题未必出原题，给出的是题型）
一、例2-4，例2-6，例2-11，
二、86页：1，2，3，5，6，7，8
三、1、n阶线性方程组的雅可比迭代法：迭代公式、矩阵表 -
数值分析学习心得体会
数值分析学习感想一个学期的数值分析，在老师的带领下，让我对这门课程有了深刻的理解和感悟。这门课程是一个十分重视算法和原理的学科，同时它能够将人的思维引入数学思考的模式
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清华大学数值分析实验报告
数值分析实验报告一、实验3.1题目：考虑线性方程组，，，编制一个能自动选取主元，又能手动选取主元的求解线性代数方程组的Gauss消去过程。（1）取矩阵，，则方程有解。取计算矩阵的条件数。
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数值分析实验报告写作范本
学号：
姓名：
实验二插值法
实验2.1（多项式插值的振荡现象）
问题提出：考虑一个固定的区间上用插值逼近一个函数。显然拉格朗日插值中使用的节点越多，插值多项式的次数就越高。 我们 -
“数值分析”课程教学改革浅谈
摘要：“数值分析”是计算机科学比较重要的基础课之一，从多方面就“数值分析”课程教学中存在的问题以及提高教学质量、学生兴趣的教学方法进行了探讨。 关键词：数值分析；教学方
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模拟考试模拟考试模拟考试模拟考试 语文试卷
模拟考试模拟考试模拟考试模拟考试 语语语语文文文文试试试试卷卷卷卷 （考试时间：150分钟分值：150分） 一、（本大题共7小题，共30分，第6题7分，第7题8分，其余每题3分） 1.下列词语中加点字
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模拟考试试卷1
模拟试卷(一)姓名：班级：得分：
一、填空题（每空1分，共30分，请将答案写在答题纸上）
1、2012年月日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。胡锦涛代表十七届中央委员会向大会作题 -
保育员模拟考试试卷
保育员模拟考试试卷 一、单项选择（第1题～第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母填入答题卡中，每题1分，满分80分。） 1、职业是人们在社会中所从事的，并（ B ）具有特定职责的专门性活动
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高三语文第一次模拟考试试卷分析报告
高三语文第一次模拟考试（3月8—9日） 试卷分析报告 一、古文翻译第7题——阅卷人： 第一个句子—— 评分细则： 整体句意1分，关键词“以”：认为；“或”：或许；“执”：坚持；“乃”：才，各1分。
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《数值分析》课程实验报告（5篇模版）
《数值分析》课程实验报告 姓 名： 学 号： 学 院： 机 电 学 院 日 期： 2015 年 X 月X 日 目 录 实验一 函数插值方法
