专题：识字三教案
-
《识字三》教案
《识字3》教学设计 教学目标： 1、会认“雾、霜、朝、霞”等13个生字，会写“秀、香、和”2个字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、有搜集对子和对对子的兴趣。 教学重难点：读准
-
识字(三)教案
《识字（三）》第一课时教学设计 教学目标： 1、学会课后田字格中的4个生字“龙、灯、舟、戏”，会认双横线中的8个生字。2、学习用普通话正确流利的朗读课文。 3、通过学习本课前半
-
识字三 教案
《识字三》教学设计 一．游戏导入 师生对对子：我说上，我对下。我说长，我对短。我说胖，我对瘦。我说粗，我对细。我说天，我对地。 刚才我们玩得游戏叫对对子，这可是我们祖国的传统文化
-
《识字三》教案
《识字3》教学设计 上课时间：2015年3月27日 教学目标 1、认识“雾、霜、朝、霞”等13个生字。会写“和、语”等6个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、有搜集对子和对对
-
识字三教案
识字三教案 教学要求 ： 1.了解有些读音相同,意思却完全不同的字词。 2.学习本课的生字、新词,理解词语的意思,积累“特意、敬请、乐器”等词语。 3.培养学生运用多种方法识字
-
一年级识字三教案大全
一语下 识字三 教学目的 １、会认本课１３个生字。 ２、认识词语，了解课文内容，初步感受汉语的对仗美。 ３、正确流利地朗读课文。教学重难点 １、会认１３个生字，会写六个字。 ２、认识本课中１２组
-
一年级识字三教案
一年级语文下册识字三教案 教学目的 １、会认本课１３个生字。 ２、认识词语，了解课文内容，初步感受汉语的对仗美。 ３、正确流利地朗读课文。 教学重难点 １、会认１３个生字，会写六个字。 ２、
-
识字三教案（最终5篇）
识字三 ——龙华小学一李学敏 一教学目标： 1、知识目标：认识“雾、霜”等13个生字，会写“和、香”等6个字。 2、知识技能：正确、流利地读好对子歌，激发学生对对子和收集对子
-
识字三教案5篇范文
《识字三》教案 正阳五小 陈明菊 教学目标： 1、认识11个生字，会写8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感受祖国的历史、文化和风光，感知《三字经》的语言形式。 学习和
-
识字四教案三
《识字四》教学设计 内蒙古包头市九原区沙河一小刘敏 教学内容：人教版小学语文第一册第四单元《识字四》 教学目标： 1.认识“蜻、蜓”等11个带有虫字旁的生字和“展、运、
-
识字三-教学教案
元通中心小学郜惠娟 教学目标： 1认识“雾”“霜”等13个生字。 2正确，流利地朗读课文。 教学重点：识字 教学难点：理解课文中的一些词语 教学准备： 教具：生字卡片，词语图片 教学过程
-
微课识字三教案
《识字三》微课教案 教学目标：1、会积累字词，通过对课文的学习，感受祖国的伟大。 2、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 教学重点、难点：通过对课文的学习，感受祖国
-
一年级上识字三教案
识字三（1） 一年六班 郭慧莉 我说课的内容是教科版一年级上册识字三的第一课的内容。本节是识字课。 我们的学生刚刚入学不到两个月，孩子们的识字量有限，可以说近一个半月的时间
-
二年级写字教案 识字三
教学内容 识字三 课时 2课时 教学目标 （1） 认识“神、州”等十一个生字。会写“夕、与”等8个字（2） 正确流利有感情的朗读课文，感受祖国的伟大。（3） 有热爱祖国的感情，对三字经这
-
二年级上册识字三教案
识字三教案 教学目标 1、知识与技能：认识11个生字，会写“民”、“族”两个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法：感受祖国的历史、文化和风光，感知“三字经”
-
识字三教学设计教案定稿
《课文识字3》教学设计 第一课时 学习目标： 1、会认“雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、碧、紫、千、李、杨、秀”13个生字，重点记住“雾、霜、朝、霞、蜂、碧、紫、秀”。读准平
-
《丁丁冬冬学识字（三）3》教案
教学要求：1、知识与技能：（1）学习部首：鱼、贝。（2）认字11个，写字3个。（3）积累相关词语。2、过程与方法：利用形声字的特点识字学词。3、情感态度和价值观：学习中体会识字的乐趣，激发识字的
-
人教版一年级下册识字三教案（推荐）
人教版一年级下册《识字三》教案 一、教材分析 《识字3》是人教版小学语文一年级下册的一篇识字课文，位于教材的36页至38页。它是以对对子的方式识字，有三组对子组成。对子的
