专题:识字三课文教案
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识字课文教案全集
……识 字 (一) 1、一去二三里 一、教学目标: 1、复习巩固汉语拼音。 2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。 3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。 4
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《识字三》教案
《识字3》教学设计 教学目标: 1、会认“雾、霜、朝、霞”等13个生字,会写“秀、香、和”2个字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、有搜集对子和对对子的兴趣。 教学重难点:读准
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识字(三)教案
《识字(三)》第一课时教学设计 教学目标: 1、学会课后田字格中的4个生字“龙、灯、舟、戏”,会认双横线中的8个生字。2、学习用普通话正确流利的朗读课文。 3、通过学习本课前半
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识字三 教案
《识字三》教学设计 一.游戏导入 师生对对子:我说上,我对下。我说长,我对短。我说胖,我对瘦。我说粗,我对细。我说天,我对地。 刚才我们玩得游戏叫对对子,这可是我们祖国的传统文化
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《识字三》教案
《识字3》教学设计 上课时间:2015年3月27日 教学目标 1、认识“雾、霜、朝、霞”等13个生字。会写“和、语”等6个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、有搜集对子和对对
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识字三教案
识字三教案 教学要求 : 1.了解有些读音相同,意思却完全不同的字词。 2.学习本课的生字、新词,理解词语的意思,积累“特意、敬请、乐器”等词语。 3.培养学生运用多种方法识字
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随课文识字-教学教案
课文《乌鸦喝水》里有“喝、渴、找、怎、旁、许、办、法、高、升”等生字。我一边讲故事,一边随着故事情节出现生字。课题里的“乌”和“喝”两个生字在出示课题时进行教学。
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一年级识字三教案大全
一语下 识字三 教学目的 1、会认本课13个生字。 2、认识词语,了解课文内容,初步感受汉语的对仗美。 3、正确流利地朗读课文。教学重难点 1、会认13个生字,会写六个字。 2、认识本课中12组
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一年级识字三教案
一年级语文下册识字三教案 教学目的 1、会认本课13个生字。 2、认识词语,了解课文内容,初步感受汉语的对仗美。 3、正确流利地朗读课文。 教学重难点 1、会认13个生字,会写六个字。 2、
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识字三教案(最终5篇)
识字三 ——龙华小学一李学敏 一教学目标: 1、知识目标:认识“雾、霜”等13个生字,会写“和、香”等6个字。 2、知识技能:正确、流利地读好对子歌,激发学生对对子和收集对子
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识字三教案5篇范文
《识字三》教案 正阳五小 陈明菊 教学目标: 1、认识11个生字,会写8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感受祖国的历史、文化和风光,感知《三字经》的语言形式。 学习和
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识字四教案三
《识字四》教学设计 内蒙古包头市九原区沙河一小刘敏 教学内容:人教版小学语文第一册第四单元《识字四》 教学目标: 1.认识“蜻、蜓”等11个带有虫字旁的生字和“展、运、
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识字三-教学教案
元通中心小学郜惠娟 教学目标: 1认识“雾”“霜”等13个生字。 2正确,流利地朗读课文。 教学重点:识字 教学难点:理解课文中的一些词语 教学准备: 教具:生字卡片,词语图片 教学过程
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微课识字三教案
《识字三》微课教案 教学目标:1、会积累字词,通过对课文的学习,感受祖国的伟大。 2、有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。 教学重点、难点:通过对课文的学习,感受祖国
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一年级上识字三教案
识字三(1) 一年六班 郭慧莉 我说课的内容是教科版一年级上册识字三的第一课的内容。本节是识字课。 我们的学生刚刚入学不到两个月,孩子们的识字量有限,可以说近一个半月的时间
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二年级写字教案 识字三
教学内容 识字三 课时 2课时 教学目标 (1) 认识“神、州”等十一个生字。会写“夕、与”等8个字(2) 正确流利有感情的朗读课文,感受祖国的伟大。(3) 有热爱祖国的感情,对三字经这
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二年级上册识字三教案
识字三教案 教学目标 1、知识与技能:认识11个生字,会写“民”、“族”两个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法:感受祖国的历史、文化和风光,感知“三字经”
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识字三教学设计教案定稿
《课文识字3》教学设计 第一课时 学习目标: 1、会认“雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、碧、紫、千、李、杨、秀”13个生字,重点记住“雾、霜、朝、霞、蜂、碧、紫、秀”。读准平