专题：三自五段教学模式
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“五段递进式”教学模式改革探究
“五段递进式”教学模式改革探究 何谓递进式教学方法 当前，教学研究的重心正从知识传授向能力培养转变，从重视结果向重视过程转变。根据教学实际采用适应差异、注意个性发展的
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“三化四定五段六环”课堂模式
“三化四定五段六环”课堂模式 一、 主要思想 1． 有足够的时间让学生自由支配，有足够的空间让学生自主成长。 2． 精减教师的教学时间换取学生的学习和成长空间。 3． 教师学会引
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高考议论文“五段三论式”写作模式初探
高考议论文“五段三论式” 写作模式初探
殷喜来【摘 要】写高考议论文,应当熟悉几种议论文模式,供考场写作时借鉴参照。“‘五段三论’,主论‘三分’”是写作规范议论文的一 -
五段2012年度团委工作总结
中铁电气化二公司五段团委 2012年度工作总结 2012年，在段党委和公司团委的正确领导下，段团委各级团组织以党的十七大和团十六大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧密围绕企业
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动词以及如何区分五段动词和一段动词
基础语法讲解 动词以及如何区分五段动词和一段动词 新标日里称五段动词和一段动词为一类动词和二类动词。这里我们还是叫五段动词和一段动词。 （一）动词分类1、根据变化形式
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中华经典诵读五段篇目[推荐]
中 华 经 典 诵 读 五 段 篇 目 1．《论语》1——7则 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？
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A区分‘五段动词’和‘一段动词’
区分‘五段动词’和‘一段动词’的方法共有三种。除了用简体否定式来判断以外，还有根据‘动词原形（辞書形）’来判断，以及根据「ます形（連用形）」来判断。下面是具体方法： ＊ 动词原形
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语文园地课外阅读(五段)
语文园地课外阅读(五段)一、阅读 (10 分 )从某种意义上说 , 世界上的一切都由缺陷产生 .A 缺陷所在的处所 , 就有研究的价值 , 这便是科学的 ___. 研究缺陷的来源而思所以补
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五段法写好工作总结
紧紧张张的2007年就要过去了，充满希望的2008年就要到来了。如何写好年终总结？是年前的最后一项工作了。现将过去讲课稿整理出来，抛砖引玉，供大家参考。 一、------标题要对。
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五段法写好年终总结[本站推荐]
更多精彩范文点击主页搜索 五段法写好年终总结 文 章来源课件 w w 5 k J.Om 9 新年又到来了。如何写好年终总结？是当前的一项重要工作了。现将过去讲课稿整理出来，抛砖引玉，供
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五段论之申论
五段论之申论范文：要追求有质量效益的速度[日期：2008年1月4日出处：高教版《2009年公务员考试辅导与训练》作者：曹长远阅读：1494 次] 曹长远申论五段论：引、申、议、策、合。
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五段法写好年终总结
五段法写好年终总结——管理八股之一 如何写好年终总结？是年前的最后一项工作了。现将过去讲课稿整理出来，抛砖引玉，供大家参考。 一、标题要对。 标题是文章的眼睛。一般总结
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三自心得体会范文
观看《人民的好儿女》——“三自”“六不”心得体会近日，观看了《人民的好儿女》中一些先进党员的先进事迹，心灵再一次得到了洗礼和震撼。在他们的身上，我再一次体会到了党员所
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三自教育
以过往为鉴 做遵章守纪模范
----脱产大专计算机系“遵章守纪月”主题班会侧记
按照大专学生处、脱产大专学生会“遵章守纪月”工作部署，计算机系2012级新生班在班主任老师的 -
三自教育
论文提要：为加速培养学生的自我意识，提高学生的自立，自主能力，本文设计了以“自我要求，自我管理，自我评价”为内容的“三自教育”。全文分三大部分。
一、对三自教育的基本理解
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小学语文“三自”识字教学工作总结
双谊小学2013—2014学年 小学语文“三自”识字教学工作总结 双谊小学：杨龙 2012年9月，送走了六年级的毕业班，有幸承接了一年级的语文教学工作，通过一段时间的识字教学我感受颇深
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五段互动式培训心得5篇
五段互动式培训心得 11月5日，我们在龙门县少年宫进行了“五段互动式”培训。“五段式”模式具体指：专家讲座──课例实践──现场辩课──专家点评──研修反思。广东省教育强
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五段法作文[共5篇]
利用“五段法”写作模式快速构思成文 一、何为“五段法”写作模式 所谓“五段法”写作模式，是就作文的章法而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个话题，三个角度，三句
