专题：神舟五号飞船模型教案
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《神舟五号飞船发射成功》教学设计
中华民族圆了飞天梦：神舟五号飞船发射成功》教学设计 教学内容：《品德与社会》六年级上册第二单元第二课。 教学目标： 态度:让学生了解我国航天事业的发展状况，知道神舟飞船的相
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第七课神舟五号飞船航天员出征记教案
第七课神舟五号飞船航天员出征记教学设计 第七课神舟五号飞船航天员出征记 教学目标： 知知识与能力： 1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“卫、航、衔、理、征、寓、俱、通
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第七课 神舟五号飞船航天员出征记
课题： 第七课 神舟五号飞船航天员出征记 教学内容： （词语） 第一 ，二课时 教学目标： 1.知识与技能：掌握本课词语的字音、字形 ，词义和用法。 2.过程与方法：掌握词语的用法，能灵活运用
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《神舟五号飞船航天员出征记》说课稿
教学目标：1、整体感知课文，理解航天员出征的深刻意义。2、体会并学习点面结合、突出重点的场面描写方法。3、体会文中恰当的议论抒情。教学重点：1、整体感知课文，理解航天员出征
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第七课_神舟五号飞船航天员出征记教案打印
第七课 神舟五号飞船航天员出征记 第一课时：词语 教学目标与学习目标： 一：知识教学点： 1. 使学生熟练掌握本课词语的正确读音和写法，掌握“航、衔、寓、梯、袭”等生字。 2. 通过
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神舟五号飞船航天员出征记导学案
第二十一课《“神州”五号飞船航天员出征记》导学案
冉店中学曹琪
教学目标：
1.了解“神舟”五号飞船航天员出征的过程，感受现场热烈的气氛。 2.学做小记者，报道现场情况，捕捉重 -
《神舟五号飞船航天员出征记》教学设计方案（模版）
一、教材分析这是一篇小通讯，记者用特写的镜头记录了神舟五号宇航员出征前的场景。这篇通讯打算一课时完成学习任务。在课前准备的基础上，用多媒体展示照片和录像，可以激发学生
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初一语文下册神舟五号飞船航天员出征记教学设计
教材分析：本文通过对神舟”五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇航员的优秀素质，揭示了我国首次载人飞行的伟大意义，表达了中国人民的民族自豪感。作者抓住一个场面
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模型教案
室内手掷滑翔机 教学目标： 1、通过制作手掷滑翔机使学生初步感受空气动力学相关知识，培养 学生的科学素养，科学兴趣和科学理想。 2、让学生学会看图，培养学生勇于提出问题的能力
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《模型》教案（本站推荐）
模型 教学目标： 1、知道模型及其功能，理解模型制作在产品设计中的作用。2、理解模型是技术设计中的一个环节和一种重要方法。3、关注模型方法的广泛应用，感受模型在技术中的价
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模型教案
【教材版本】通用技术必修1《技术与设计1》（江苏教育出版社） 【设计理念】 以兴趣为入手点，以模型的学习为载体，以引起学生的思考为落脚点，让学生在学习体验模型的过程中联系自
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神舟五号遨游太空教学设计
《“神舟”五号游太空》教学设计 教学目标： 1 学会本课生字新词。理解课文内容，对“神舟”五号游太空有初步认识。 2 培养学生的自学能力，小组合作的学习能力，训练学生有感情
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电路模型教案
第一章 电路模型及其基本规律 1.1 集中参数电路1.2 电路的基本物理量和参考方向 1.1 集中参数电路 集中参数模型中模型的各变量与空间位置无关，而把变量看作在整个系统中是
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手拉手模型教案
手拉手模型教案 一、教学目标 1、了解手拉手模型的基本概念 2、掌握手拉手模型的全等与三大结论 3、会利用手拉手模型解决实际问题 二、教学重难点 1、教学重点 能熟练的找
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微教案 北斗七星模型
在星空中（一）——北斗七星模型 内容说明：本内容来自教科版小学科学六年级下册宇宙单元第六课“在星空中（一）”。 一、教学目标 科学概念：北斗七星是大熊星座的主要标志。如果从不
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制作太阳系模型教案
14、做太阳系模型 教学目标： 1.知道组成太阳系的星体以及八大行星的排列顺序并能按一定比例制作简易太阳系模型。 2.意识到收集、整理和交流资料是科学学习的一种方式。 3.学
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石膏模型制作教案范文合集
石膏模型制作教案 工具： 1）、橡胶或塑料的钵，大小视需要石膏的量； 2）、搅拌工具（雕刀或小铲子，随便，适用即可） 调制： 办钵石膏粉，半钵水（冷水），一比一混合。 混合调制的方法将决定石膏的性
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兴趣模型课教案
一、课题 兴趣模型课 二、教学目的（一）给学生一个自主探究的学习氛围，让他们在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的任务情境中，通过完成任务来学习有关系统知识，获得技能，形
