专题:十只小猪过河音乐教案

  • 十只小猪过河教案

    时间:2019-05-12 19:33:35 作者:会员上传

    《十只小猪过河》教案 一年级第一册 课 型:唱游课 教材分析: 这首歌曲节奏规整,旋律简单,朗朗上口。其中有一定的故事情节,角色清晰,使学生容易表演。 教学设想: 这堂课从一个故事

  • 小学语文一年级《十只小猪过河》教学设计

    时间:2019-05-12 16:26:09 作者:会员上传

    小学语文一年级《十只小猪过河》教学设计 教材分析: 这首歌曲节奏规整,旋律简单,朗朗上口。其中有一定的故事情节,角色清晰,使学生容易表演。 教学设想: 这堂课从一个故事开头,整堂

  • 十只小猪过小河教案[范文]

    时间:2019-05-12 20:31:07 作者:会员上传

    《十只小猪过河》教案 一年级第一册 课 型:唱游课 教材分析: 这首歌曲节奏规整,旋律简单,朗朗上口。其中有一定的故事情节,角色清晰,使学生容易表演。 教学设想: 这堂课从一个故事

  • 花城版二年级音乐上册第8课歌曲《十只小猪过河》教学设计

    时间:2021-01-10 01:20:07 作者:会员上传

    《十只小猪过河》教案教材分析:这首唱游歌曲结构规整、旋律简单、朗朗上口,内容富有童趣、诙谐,其中有一定的故事情节、角色清晰,使学生容易表演。通过本课的唱游活动,要求学生们

  • 中班健康教案:小猪过河

    时间:2019-05-15 06:58:05 作者:会员上传

    中班健康教案:小猪过河(20个) 设计意图: 中班幼儿,在身体发育上已有了很大的发展,在动作技能上也有了较大的发展潜能,动作的协调性增强,体力明显增强,活泼好动,喜欢尝试一些新奇、富有

  • 中班音乐教案《小猪洗澡》

    时间:2019-05-12 20:45:13 作者:会员上传

    活动名称:小猪洗澡 活动目标: 1.引导幼儿用手和身体来表现小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等动作,表现歌曲小猪憨厚、可爱的形象。 2.体验歌曲中表达的欢快情绪。 二、准备: 每

  • 常识教案十只小猫咪

    时间:2019-05-15 05:20:29 作者:会员上传

    十只小猫咪 活动目标 1.初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免危险的简单方法。 2.知道不做危险的事情,有初步的安全意识。活动准备 1.教学挂图:《十只小猫咪》。

  • 过河教案

    时间:2019-05-11 21:52:47 作者:会员上传

    《过河》教学设计 教材分析: 在编排上,突出了学生在解决问题过程中的思考过程,真实呈现了学生出现的问题,让学生在讨论、交流过程中,初步体会引用小括号的必要性,并从中自然地感

  • 过河教案

    时间:2019-05-11 21:56:45 作者:会员上传

    过河教案设计 教学过程:一、创设情境,谈话引入(出示鄱阳湖风光图配音乐) 师:你瞧,这就是我国最大的淡水湖——鄱阳湖,它位于长江中下游交界处,江西的北部,像一个巨大的宝葫芦。每年有

  • 2013学年第二学期三只小猪_音乐教案

    时间:2019-05-13 00:30:52 作者:会员上传

    《三只小猪》教学设计 教学目标 1、学生能在欣赏《三只小猪》的过程中,感受乐曲轻松、活泼的情绪。 2、熟记音乐主题,能听辨主题出现的次数,初步了解小提琴的音色、外形和演奏

  • 小猪教案

    时间:2019-05-11 21:03:42 作者:会员上传

    教学过程: 一)猜谜语激发阅读兴趣: 1、猜一猜:长嘴巴,哼哼叫, 卷尾巴,向上翘, 胖肚皮,长小脚, 吃饱了,睡大觉。(打一动物) 2、你们喜欢小猪吗?你们有看过关于猪的童话故事吗? 《西游记》里

  • 小猪盖房子,中班音乐

    时间:2019-05-15 08:09:20 作者:会员上传

    中班音乐欣赏活动: 《小猪盖房子》围绕园开展的综合艺术课题的子课题《如何进行音乐欣赏活动》,特设计并组织了中班音乐活动——音乐欣赏《小猪盖房子》。 一、活动设计背景 1

  • 小猪睡觉(小班音乐)[范文]

    时间:2019-05-15 00:50:16 作者:会员上传

    小猪睡觉(小班音乐)活动目标: 1. 学唱歌曲,掌握歌曲中**** * 的节奏,能根据歌词做相应动作. 2. 能愉快参与活动,用自然的声音唱歌. 活动准备: 1. 电脑,动画《小猪睡觉》 活动重

  • 小班音乐:胡椒小猪

    时间:2019-05-15 02:23:23 作者:会员上传

    小班音乐:胡椒小猪 小班音乐:胡椒小猪 ◆律动参考动作 小猪在厨房做晚餐:双手交替炒菜状 洒点盐呀加点水呀:双手做撒盐状 满头大汗:双手交替擦汗状 小猪在厨房做晚餐:双手交

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    小马过河 知识技能: 1.学会本课11个生字和由生字组成的词语。练习用“四周、如果”造句。 2.理解课文内容,使学生懂得遇到问题,不能光听别人说,要自己动脑筋独立思考,从实践中去

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    小马过河 执教人:徐静 一.教学目标 1、能有感情朗读课文。 2、通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式,使学生深刻体会到遇事要自己动脑精筋亲自尝试的道理。3、续编故事,培养

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    《小马过河》教学设计(第二课时) 李佩羽 教学目的 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学习课文内容,懂得在遇到问题时,不能光听别人说,要自己动脑筋去想,从实践中去寻求答案

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:14 作者:会员上传

    幼儿园教案:小马过河 教师:屈老师 活动目标: 1.使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 2.发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 3.通过活动丰富幼儿