专题：天安门广场小学语文
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小学语文《天安门广场观升旗》教案设计
一、教学目标1.学会本课生字新词，联系上下文理解句子的意思。2.了解升旗仪式的过程，体会“我”爱国旗、爱祖国的思想感情。3.学习作者按照是事情发展顺序写文章的写作思路和表
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四年级语文上册教案 天安门广场
教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文四－六自然段。2、学会课文中的生字词。 3、能凭借课文质疑并展开想象，激发学生热爱祖国的思想感情。 教学时间：二课时 第一课时 教学目标
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小学天安门广场教学反思[五篇范文]
《天安门广场》是苏教版小学语文第七册第二单元的一篇课文。这是一篇饱含赞扬之情的状物类文章。下面是小编为大家收集的小学天安门广场教学反思，望大家喜欢。小学天安门广场
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天安门广场经典导游词
一、天安门广场简介 （一）涉及内容 ：1、天安门广场的判定语 2、明清明间的布局 3、天安门广场现状 4、天安门广场周围的建筑 5、广场的历史沿革 （二）介绍位置：纪念碑东南角 （三）导游
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天安门广场说课稿
苏教版第７册《天安门广场》
一、教学目标
知识目标：了解天安门广场的修筑历史，掌握天安门广场的地理位置、结构和作用
能力目标：培养收集、整理社会信息和资料的能力，语言表达能 -
《天安门广场》教案
苏教版四年级上册 6 天安门广场 一、教学目标 1 .学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利有感情的朗读课文，背诵课文第四、
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天安门广场导游词
天安门 各位团友大家好，今天我们要参观的是世界上最大的城市中心广场——天安门广场及天安门。 天安门广场位于北京市中心。南北长880米，东西宽500米，占地面积达44万平方米，是
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《天安门广场》教案
6 天安门广场 教材分析： 这是一篇说明性的课文，语言优美、词汇丰富，读来琅琅上口。而且结构严谨，层次井然，表达十分精确明了。课文以形象优美的语言介绍了天安门广场宏伟壮丽的景
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天安门广场导游词
天安门广场 各位游客大家好！ 今天我们游览的第一个景区是天安门及天安门广场，利用乘车的这段时间向大家做一简要地介绍： 天安门广场是世界上最大的城市中心广，南北长880米、东西
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《天安门广场》教案设计
《天安门广场》教学设计教学目标： 1、了解天安门广场的构造，欣赏天安门广场的宽广、壮观。 2、感受天安门的历史价值，激发学生的爱国情怀。 3、有感情地朗读课文，背诵四、五
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天安门广场 教案
6. 天安门广场 主备：朱小燕 执教：朱小燕 教学目标: 1．学会本课10个生字，认识绿线条内的8个字，理解并熟记常用词语； 2．了解天安门广场建筑物雄伟壮丽的景观，知道天安门是新中国的象征
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《天安门广场》说课稿
《天安门广场》说课稿 尊敬的各位领导，各位老师，大家上午好！ 我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教材北师大版四年级数学下册第四单元第二课时《天安门广场》。 说教材 一
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天安门广场 (教案)[范文]
1 天安门广场（教案） 一、 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读全文。背诵4——6节。 2、 学习生词，理解词语。 3、 读懂课文，了解天安门广场建筑物的壮观、辉煌，知道天安门是
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四年级语文教案天安门广场第二课时
第二课时
一、听写词语
领袖 宣告 纪念碑 雕梁画栋 政府 沸腾 博物馆 尽收眼底
进一步强调“袖、博、沸、碑”的正确书写
二、讲读课文2、3自然段
1、指名读2、3段
⑴天安门 -
学四年级语文 天安门广场教案（共5篇）
学四年级语文 天安门广场教案 来源：本站原创 2009-06-03 14:57:45 [标签：四年级 教案 语文] 教学目的 １、能流利、有感情地朗读课文，背诵４—６节 ２、练习给自然段分层，概括自然段意思
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语文天安门广场教学反思（共5篇）
回顾《天安门广场》全文的教学，首先是觉得自己没有尽心尽力做好准备，因为是带两个班的语文，加上开学初杂务比较多，为自己的懒惰找到了理由。下面是小编为大家收集的语文天安门广
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苏教版四年级上册语文《天安门广场》教案
苏教版四年级上册语文教案《天安门广场》教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文四－六自然段。 2、学会课文中的生字词。 3、能凭借课文质疑并展开想象，激发学生热爱
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四年级上语文教学实录-6天安门广场-苏教版(2014)【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 四年级上语文教学实录-6天安门广场苏教版（2014） 导入新课： 师：在首都北京有这样一处地方，它是世界上最大的城市广场，每天清晨，庄严的升旗仪式都在这里举行。
